【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD為正方形,平面平面ABCD,,,E,F分別為AD,PB的中點.
(1)求證:平面ABCD;
(2)求證:平面PCD;
(3)求四棱錐的體積.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一顆骰子投擲2次,觀察出現(xiàn)的點數(shù),并記第一次出現(xiàn)的點數(shù)為,第二次出現(xiàn)的點數(shù)為,試就方程組解答下列各題:
(1)求方程組只有一個解的概率;
(2)求方程組只有正數(shù)解的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量,是平面內(nèi)的一組基向量,為內(nèi)的定點,對于內(nèi)任意一點,當(dāng)時,則稱有序?qū)崝?shù)對為點的廣義坐標(biāo),若點、的廣義坐標(biāo)分別為、,對于下列命題:
① 線段、的中點的廣義坐標(biāo)為;
② A、兩點間的距離為;
③ 向量平行于向量的充要條件是;
④ 向量垂直于向量的充要條件是.
其中的真命題是________(請寫出所有真命題的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于給定數(shù)列,若數(shù)列滿足:對任意,都有,則稱數(shù)列是數(shù)列的“相伴數(shù)列”.
(1)若,且數(shù)列是數(shù)列的“相伴數(shù)列”,試寫出的一個通項公式,并說明理由;
(2)設(shè),證明:不存在等差數(shù)列,使得數(shù)列是數(shù)列的“相伴數(shù)列”;
(3)設(shè),(其中),若是數(shù)列的“相伴數(shù)列”,試分析實數(shù)b、q的取值應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校數(shù)學(xué)課外興趣小組為研究數(shù)學(xué)成績是否與性別有關(guān),先統(tǒng)計本校高三年級每個學(xué)生一學(xué)期數(shù)學(xué)成績平均分(采用百分制),剔除平均分在40分以下的學(xué)生后,共有男生300名,女生200名.現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,按性別分為兩組,并將兩組學(xué)生成績分為6組,得到如下所示頻數(shù)分布表.
分?jǐn)?shù)段 | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
男 | 3 | 9 | 18 | 15 | 6 | 9 |
女 | 6 | 4 | 5 | 10 | 13 | 2 |
(1)估計男、女生各自的平均分(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點值作代表),從計算結(jié)果看,數(shù)學(xué)成績與性別是否有關(guān);
(2)規(guī)定80分以上為優(yōu)分(含80分),請你根據(jù)已知條件作出2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績與性別有關(guān)”.
優(yōu)分 | 非優(yōu)分 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
附表及公式:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若、、均為正整數(shù),且,為一素數(shù),、、的進(jìn)制表示分別為,其中,.證明:
(1)若,且對整數(shù) 均有,則,其中,表示不超過實數(shù)的最大整數(shù).
(2) ,其中,表示集合A中元素的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名射擊運動員一次射擊命中目標(biāo)的概率分別是0.7,0.6,且每次射擊命中與否相互之間沒有影響,求:
(1)甲射擊三次,第三次才命中目標(biāo)的概率;
(2)甲、乙兩人在第一次射擊中至少有一人命中目標(biāo)的概率;
(3)甲、乙各射擊兩次,甲比乙命中目標(biāo)的次數(shù)恰好多一次的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
如圖,已知橢圓的離心率為,以該橢圓上的點和橢圓的左、右焦點為頂點的三角形的周長為.一等軸雙曲線的頂點是該橢圓的焦點,設(shè)為該雙曲線上異于頂點的任一點,直線和與橢圓的交點分別為和.
(Ⅰ)求橢圓和雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線、的斜率分別為、,證明;
(Ⅲ)是否存在常數(shù),使得恒成立?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
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