將的圖象(　　)，再作關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng)的圖象，可得到函數(shù)的圖象．

[　　]

A．先向左平行移動(dòng)1個(gè)單位
B．先向右平行移動(dòng)1個(gè)單位
C．先向上平行移動(dòng)1個(gè)單位
D．先向下平行移動(dòng)1個(gè)單位
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

將函數(shù)y＝3x－2的圖象向左平移兩個(gè)單位，再將所得圖象關(guān)于直線(xiàn)y＝x對(duì)稱(chēng)后所得圖象的函數(shù)解析式為(    )?

A．y＝4＋log3x?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．y＝log3(x－4)?

C．y＝log3x?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D．y＝2＋log3x?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

將函數(shù)f(x)＝2x的圖象向左平移一個(gè)單位得到圖象C1，再將C1向上平移一個(gè)單位得到圖象C2，作出C2關(guān)于直線(xiàn)y＝x的對(duì)稱(chēng)圖象C3，則C3的解析式為(    )?

A．y＝log2(x－1)＋1?　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．y＝log2(x－1)－1?

C．y＝log2(x＋1)＋1?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．y＝log2(x＋1)－1?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

將函數(shù)y＝3x－2的圖象向左平移兩個(gè)單位，再將所得圖象關(guān)于直線(xiàn)y＝x對(duì)稱(chēng)后所得圖象的函數(shù)解析式為(    )?

A．y＝4＋log3x?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．y＝log3(x－4)?

C．y＝log3x?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D．y＝2＋log3x?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

將函數(shù)f(x)＝2x的圖象向左平移一個(gè)單位得到圖象C1，再將C1向上平移一個(gè)單位得到圖象C2，作出C2關(guān)于直線(xiàn)y＝x的對(duì)稱(chēng)圖象C3，則C3的解析式為(    )?

A．y＝log2(x－1)＋1?　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．y＝log2(x－1)－1?

C．y＝log2(x＋1)＋1?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．y＝log2(x＋1)－1?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

將函數(shù)y=2x的圖象（　　 ），再作關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng)的圖象，可得到函數(shù)y=log2(x+1)的圖象.（　　 ）

A.先向左平移一個(gè)單位

B.先向右平移一個(gè)單位

C.先向上平移一個(gè)單位

D.先向下平移一個(gè)單位

 

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