有甲、乙兩個工廠生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,產(chǎn)品分為一等品和二等品.為了考察這兩個工廠的產(chǎn)品質(zhì)量的水平是否一致,從甲、乙兩個工廠中分別隨機(jī)地抽出產(chǎn)品109件,191件,其中甲工廠一等品58件,二等品51件,乙工廠一等品70件,二等品121件.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),建立2×2列聯(lián)表;
(2)試分析甲、乙兩個工廠的產(chǎn)品質(zhì)量有無顯著差別(可靠性不低于99%).
(1)
 
甲工廠
乙工廠
合計(jì)
一等品
58
70
128
二等品
51
121
172
合計(jì)
109
191
300
(2)見解析

解:(1)
 
甲工廠
乙工廠
合計(jì)
一等品
58
70
128
二等品
51
121
172
合計(jì)
109
191
300
(2)提出假設(shè)H0:甲、乙兩個工廠的產(chǎn)品質(zhì)量無顯著差別.
根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)可以求得
χ2≈7.781 4>6.635.
因?yàn)楫?dāng)H0成立時,P(χ2>6.635)≈0.01,所以我們有99%以上的把握認(rèn)為甲、乙兩個工廠的產(chǎn)品質(zhì)量有顯著差別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明家訂了一份報紙,寒假期間他收集了每天報紙送達(dá)時間的數(shù)據(jù),并繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.

(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)信息,寫出眾數(shù);
(2)小明的父親上班離家的時間在上午之間,而送報人每天在時刻前后
半小時內(nèi)把報紙送達(dá)(每個時間點(diǎn)送達(dá)的可能性相等).
①求小明的父親在上班離家前能收到報紙(稱為事件)的概率;
②求小明的父親周一至周五在上班離家前能收到報紙的天數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某產(chǎn)品的三個質(zhì)量指標(biāo)分別為x,y,z,用綜合指標(biāo)S=x+y+z評價該產(chǎn)品的等級.若S≤4,則該產(chǎn)品為一等品.先從一批該產(chǎn)品中,隨機(jī)抽取10件產(chǎn)品作為樣本,其質(zhì)量指標(biāo)列表如下:
產(chǎn)品編號
A1
A2
A3
A4
A5
質(zhì)量指標(biāo)(x,y,z)
(1,1,2)
(2,1,1)
(2,2,2)
(1,1,1)
(1,2,1)
產(chǎn)品編號
A6
A7
A8
A9
A10
質(zhì)量指標(biāo)(x,y,z)
(1,2,2)
(2,1,1)
(2,2,1)
(1,1,1)
(2,1,2)
(1)利用上表提供的樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該批產(chǎn)品的一等品率;
(2)在該樣品的一等品中,隨機(jī)抽取兩件產(chǎn)品,
(1)用產(chǎn)品編號列出所有可能的結(jié)果;
(2)設(shè)事件B為“在取出的2件產(chǎn)品中,每件產(chǎn)品的綜合指標(biāo)S都等于4”,求事件B發(fā)生的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校高一年級60名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,成績?nèi)吭?0分至100分之間,現(xiàn)將成績分成以下6段:,據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求成績在區(qū)間的頻率;
(2)從成績大于等于80分的學(xué)生中隨機(jī)選3名學(xué)生,其中成績在[90,100]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列與均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某英語學(xué)習(xí)小組共12名同學(xué)進(jìn)行英語聽力測試,隨機(jī)抽取6名同學(xué)的測試成績(單位:分),用莖葉圖記錄如下,其中莖為十位數(shù),葉為個位數(shù).

(1)根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本均值;
(2)成績高于樣本均值的同學(xué)為優(yōu)秀,根據(jù)莖葉圖估計(jì)該小組12名同學(xué)中有幾名優(yōu)秀同學(xué);
(3)從該小組12名同學(xué)中任取2人,求僅有1人是來自隨機(jī)抽取6人中優(yōu)秀同學(xué)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)高三文科班學(xué)生參加了數(shù)學(xué)與地理水平測試,學(xué)校從測試合格的學(xué)生中隨機(jī)抽取100人的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.抽取的100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績?nèi)缦卤恚?br />
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個等級,橫向、縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42人.
(1)若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率為30%,求a,b的值;
(2)若樣本中,求在地理成績及格的學(xué)生中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

分類變量X和Y的列聯(lián)表如下:
 
Y1
Y2
總計(jì)
X1
a
b
a+b
X2
c
d
c+d
總計(jì)
a+c
b+d
a+b+c+d
則下列說法正確的是________.
①ad-bc越小,說明X與Y關(guān)系越弱;
②ad-bc越大,說明X與Y關(guān)系越強(qiáng);
③(ad-bc)2越大,說明X與Y關(guān)系越強(qiáng);
④(ad-bc)2越接近于0,說明X與Y關(guān)系越強(qiáng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下關(guān)于線性回歸的判斷,正確的是________.
①散點(diǎn)圖中所有點(diǎn)都在一條直線附近,這條直線為回歸直線
②散點(diǎn)圖中的絕大多數(shù)點(diǎn)都在回歸直線的附近,個別特殊點(diǎn)不影響線性回歸性
③已知直線方程為=0.50x-0.81,則x=25時,為11.69
④回歸直線方程的意義是它反映了樣本整體的變化趨勢

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù),從全校隨機(jī)抽取5個班級,把每個班級參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù),已知樣本平均數(shù)為7,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為________.

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