【題目】如圖,在四棱錐中,平面
平面
,
,
,
,
,
,
分別為
的中點.
(Ⅰ)證明:平面∥平面
;
(Ⅱ)若,
(1)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值;
(2)求點到平面
的距離.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)(1);(2)
【解析】
(Ⅰ)證出,
,利用面面平行的判斷定理即可證明.
(Ⅱ)(1)以為坐標原點,
分別為
軸,
軸,
軸的正方向,
建立空間直角坐標系,分別求出平面
的一個法向量、平面
的一個法向量,利用法向量的數(shù)量積求出二面角的夾角.
(2)由平面的法向量,
,根據(jù)數(shù)量積的幾何意義即可求解.
(Ⅰ)連接為等邊三角形,
為
的中點,
,
平面
,
,
又平面
,
平面
,
平面
,
分別為
的中點,
,
又平面
平面
,
平面
.
又平面
,
平面
平面
.
(Ⅱ)(1)連接,
平面
平面
,平面
平面
,
平面
,
平面
.
又兩兩互相垂直.
以為坐標原點,
分別為
軸,
軸,
軸的正方向,
建立如圖所示的空間直角坐標系.
,
則,
設(shè)平面的一個法向量為
,
平面的一個法向量為
,
由
,得
,
取
,
,
由
,得
,
取
,
平面
與平面
成銳二的余弦值為
(2)面的法向量為
,
,
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,過點
的直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),
與
交于
兩點
(1) 求的直角坐標方程和
的普通方程;
(2) 若,
,
成等比數(shù)列,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機抽取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;
(2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n,求的概率
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了選拔學(xué)生參加全市中學(xué)生物理競賽,學(xué)校先從高三年級選取60名同學(xué)進行競賽預(yù)選賽,將參加預(yù)選賽的學(xué)生成績(單位:分)按范圍,
,
,
分組,得到的頻率分布直方圖如圖:
(1)計算這次預(yù)選賽的平均成績(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)若對得分在前的學(xué)生進行校內(nèi)獎勵,估計獲獎分數(shù)線;
(3)若這60名學(xué)生中男女生比例為,成績不低于60分評估為“成績良好”,否則評估為“成績一般”,試完成下面
列聯(lián)表,是否有
的把握認為“成績良好”與“性別”有關(guān)?
成績良好 | 成績一般 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
合計 |
附:,
臨界值表:
0.10 | 0.05 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線E:,圓C:
.
若過拋物線E的焦點F的直線l與圓C相切,求直線l方程;
在
的條件下,若直線l交拋物線E于A,B兩點,x軸上是否存在點
使
為坐標原點
?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一半徑為的水輪,水輪圓心
距離水面2
,已知水輪每分鐘轉(zhuǎn)動(按逆時針方向)3圈,當水輪上點
從水中浮現(xiàn)時開始計時,即從圖中點
開始計算時間.
(1)當秒時點
離水面的高度_________;
(2)將點距離水面的高度
(單位:
)表示為時間
(單位:
)的函數(shù),則此函數(shù)表達式為_______________ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)圓的圓心為
,直線l過點
且與x軸不重合,l交圓
于
兩點,過點
作
的平行線交
于點
.
(1)證明為定值,并寫出點
的軌跡方程;
(2)設(shè)點的軌跡為曲線
,直線
與曲線
交于
兩點,點
為橢圓
上一點,若
是以
為底邊的等腰三角形,求
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐PABC中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點,AM=2MD,N為PC的中點.
(Ⅰ)證明MN∥平面PAB;
(Ⅱ)求直線AN與平面PMN所成角的正弦值.
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