(本小題滿分15分)將進(jìn)貨單價(jià)為80元的商品按90元一個(gè)售出時(shí),能賣(mài)出400個(gè),已知這種商品每個(gè)漲價(jià)1元,其銷(xiāo)售量就減少10個(gè),為了取得最大利潤(rùn),每個(gè)售價(jià)應(yīng)定為多少元?
105元。

試題分析:設(shè)每個(gè)售價(jià)應(yīng)定為90+x------------------2分
利潤(rùn)y=(90+x-80)(400-10x)----------- ------8分
X=15取得最大利潤(rùn),每個(gè)售價(jià)應(yīng)定為105元 -------13分
點(diǎn)評(píng):研究數(shù)學(xué)模型,建立數(shù)學(xué)模型,進(jìn)而借鑒數(shù)學(xué)模型,對(duì)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)都是十分重要的.建立模型的步驟可分為: (1) 分析問(wèn)題中哪些是變量,哪些是常量,分別用字母表示; (2) 根據(jù)所給條件,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),確定等量關(guān)系; (3) 寫(xiě)出的解析式并指明定義域。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)函數(shù)為奇函數(shù),則           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

 的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為
A.3B.2C.1D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在整數(shù)集Z中,被5除所得余數(shù)為k的所有整數(shù)組成一個(gè)“類(lèi)”,記為,即
給出四個(gè)結(jié)論:
,②,③,④整數(shù)屬于同一“類(lèi)”,當(dāng)且僅當(dāng)是,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(     )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

試判斷函數(shù)的單調(diào)性并給出證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

定義運(yùn)算 已知函數(shù),則           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題14分)
已知是一個(gè)奇函數(shù).
(1)求的值和的值域;
(2)設(shè)>,若在區(qū)間是增函數(shù),求的取值范圍
(3) 設(shè),若對(duì)取一切實(shí)數(shù),不等式都成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

海事救援船對(duì)一艘失事船進(jìn)行定位:以失事船的當(dāng)前位置為原點(diǎn),以正北方向?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824001053449310.png" style="vertical-align:middle;" />軸正方向建立平面直角坐標(biāo)系(以1海里為單位長(zhǎng)度),則救援船恰好在失事船正南方向12海里處,如圖,現(xiàn)假設(shè):①失事船的移動(dòng)路徑可視為拋物線;②定位后救援船即刻沿直線勻速前往救援;③救援船出發(fā)小時(shí)后,失事船所在位置的橫坐標(biāo)為

(1)當(dāng)時(shí),寫(xiě)出失事船所在位置的縱坐標(biāo),若此時(shí)兩船恰好會(huì)合,求救援船速度的大小和方向 (若確定方向時(shí)涉及到的角為非特殊角,用符號(hào)及其滿足的條件表示即可)
(2)問(wèn)救援船的時(shí)速至少是多少海里才能追上失事船?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)對(duì)任意的恒有,則   (   )
A.B.C.D.

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