【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)若,試討論關于的方程的解的個數(shù),并說明理由.
【答案】(1)當時,函數(shù)無極值,當時,函數(shù)有極小值,無極大值;
(2)方程有唯一解.
【解析】
試題分析:(1)求出函數(shù)定義域,求導,令.利用導函數(shù)的符號,判斷函數(shù)的單調性,求
出函數(shù)的極值;(2)令,對其求導,分為和兩種情形,根據(jù)導數(shù)與的關系,判斷函數(shù)的單調性,根據(jù)其大致圖象得到其與軸的交點分數(shù),故而得到方程解的個數(shù).
試題解析:(1)依題意得,,,
當時,,故函數(shù)在上單調遞增,無極值;
當時,,
令,得,函數(shù)單調遞減,
令,得,函數(shù)單調遞增,
故函數(shù)有極小值.
綜上所述,當時,函數(shù)無極值;當時,函數(shù)有極小值,無極大值.
(2)令,,問題等價于求函數(shù)的零點個數(shù).
易得.
①若,則,函數(shù)為減函數(shù),
注意到,,所以有唯一零點;
②若,則當或時,,當時,,
所以函數(shù)在和上單調遞減,在上單調遞增,
注意到,,所以有唯一零點.
綜上,若,函數(shù)有唯一零點,即方程有唯一解.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列滿足(; , ),稱數(shù)列為數(shù)列,記為其前項和.
(Ⅰ)寫出一個滿足,且的數(shù)列;
(Ⅱ)若, ,證明:若數(shù)列是遞增數(shù)列,則;反之,若,則數(shù)列是遞增數(shù)列;
(Ⅲ)對任意給定的整數(shù)(),是否存在首項為0的數(shù)列,使得?如果存在,寫出一個滿足條件的數(shù)列;如果不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】劉徽是我國魏晉時期著名的數(shù)學家,他編著的《海島算經》中有一問題:“今有望海島,立兩表齊,高三丈,前后相去千步,令后表與前表相直。從前表卻行一百二十三步,人目著地取望島峰,與表末參合。從后表卻行百二十七步,人目著地取望島峰,亦與表末參合。問島高幾何?” 意思是:為了測量海島高度,立了兩根表,高均為5步,前后相距1000步,令后表與前表在同一直線上,從前表退行123步,人恰觀測到島峰,從后表退行127步,也恰觀測到島峰,則島峰的高度為( )(注:3丈=5步,1里=300步)
A. 4里55步 B. 3里125步 C. 7里125步 D. 6里55步
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某科研小組研究發(fā)現(xiàn):一棵水蜜桃樹的產量(單位:百千克)與肥料費用(單位:百元)滿足如下關系:,且投入的肥料費用不超過5百元.此外,還需要投入其他成本(如施肥的人工費等)百元.已知這種水蜜桃的市場售價為16元/千克(即16百元/百千克),且市場需求始終供不應求.記該棵水蜜桃樹獲得的利潤為(單位:百元).
(1)求利潤函數(shù)的函數(shù)關系式,并寫出定義域;
(2)當投入的肥料費用為多少時,該水蜜桃樹獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列正確命題有__________.
①“”是“”的充分不必要條件
②如果命題“”為假命題,則中至多有一個為真命題
③設,若,則的最小值為
④函數(shù)在上存在,使,則a的取值范圍或.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)相鄰兩對稱軸間的距離為,若將的圖像先向左平移個單位,再向下平移1個單位,所得的函數(shù)為奇函數(shù).
(1)求的解析式,并求的對稱中心;
(2)若關于的方程在區(qū)間上有兩個不相等的實根,求實數(shù)的取值范圍.
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