(2013•唐山二模)某校學(xué)習(xí)小組開(kāi)展“學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)與外語(yǔ)成績(jī)的關(guān)系”的課題研究,對(duì)該校高二年級(jí)800名學(xué)生上學(xué)期期末語(yǔ)文和外語(yǔ)成績(jī),按優(yōu)秀和不優(yōu)秀分類得結(jié)果:語(yǔ)文和外語(yǔ)都優(yōu)秀的有60人,語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀但外語(yǔ)不優(yōu)秀的有140人,外語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀但語(yǔ)文不優(yōu)秀的有100人.
(Ⅰ)能否在犯錯(cuò)概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為該校學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)與外語(yǔ)成績(jī)有關(guān)系?
(Ⅱ)4名成員隨機(jī)分成兩組,每組2人,一組負(fù)責(zé)收集成績(jī),另一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理.求學(xué)生甲分到負(fù)責(zé)收集成績(jī)組,學(xué)生乙分到負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理組的概率.
p(K2≥k0 0.010 0.005 0.001
k0 6.635 7.879 10.828
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
分析:(Ⅰ)先寫出列聯(lián)表,再利用公式求出K2的值,與臨界值比較,即可得到結(jié)論;
(Ⅱ)先列表對(duì)稱分組的情況,學(xué)生甲負(fù)責(zé)收集成績(jī)且學(xué)生乙負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理的情況,利用概率公式,即可求得結(jié)論.
解答:解:(Ⅰ)由題意可得列聯(lián)表:
語(yǔ)文優(yōu)秀 語(yǔ)文不優(yōu)秀 總計(jì)
外語(yǔ)優(yōu)秀 60 100 160
外語(yǔ)不優(yōu)秀 140 500 640
總計(jì) 200 600 800
因?yàn)镵2=
800(60×500-100×140)2
160×640×200×600
=16.667>10.828.
所以能在犯錯(cuò)概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為該校學(xué)生母語(yǔ)對(duì)于學(xué)習(xí)和掌握一門外語(yǔ)有關(guān)系.…(6分)
(Ⅱ)設(shè)其他學(xué)生為丙和丁,4人分組的所有情況如下表
小組 1 2 3 4 5 6
收集成績(jī) 甲乙 甲丙 甲丁 乙丙 乙丁 丙丁
數(shù)據(jù)處理 丙丁 乙丁 乙丙 甲丁 甲丙 甲乙
分組的情況總共有6種,學(xué)生甲負(fù)責(zé)收集成績(jī)且學(xué)生乙負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理占2種,所以學(xué)生甲負(fù)責(zé)收集成績(jī)且學(xué)生乙負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理的概率是P=
2
6
=
1
3
.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn)知識(shí),考查概率知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
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x
2
0
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100
100

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