函數(shù)f(x)=ax3+3x2+3x(a≠0).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,2)是增函數(shù),求a的取值范圍.
(1)a≥1時,在(-,+)是增函數(shù);0<a<1時, f(x)在(-,x2),(x1,+)上是增函數(shù);f(x)在(x2,x1)上是減函數(shù);(2)
解析試題分析:(1)首先求出函數(shù)的導數(shù),然后求出是或的解集即可.
(2)分類討論在區(qū)間(1,2)上使成立的條件,并求出參數(shù)a的取值范圍即可
試題解析:(1),的判別式△=36(1-a).
(i)若a≥1,則,且當且僅當a=1,x=-1,故此時f(x)在R上是增函數(shù).
(ii)由于a≠0,故當a<1時,有兩個根:,
若0<a<1,則當x∈(-,x2)或x∈(x1,+)時,,故f(x)在(-,x2),(x1,+)上是增函數(shù);
當x∈(x2,x1)時,,故f(x)在(x2,x1)上是減函數(shù);
(2)當a>0,x>0時, ,所以當a>0時,f(x)在區(qū)間(1,2)是增函數(shù).
若a<0時,f(x)在區(qū)間(1,2)是增函數(shù)當且僅當且,解得.
綜上,a的取值范圍是.
考點:1.函數(shù)的導數(shù);2.導數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),.
(1)求函數(shù)的極值;(2)若恒成立,求實數(shù)的值;
(3)設(shè)有兩個極值點、(),求實數(shù)的取值范圍,并證明.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知, ,,其中e是無理數(shù)且e="2.71828" ,.
(1)若,求的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)求證:在(1)的條件下,;
(3)是否存在實數(shù)a,使的最小值是?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1當 時, 與)在定義域上單調(diào)性相反,求的 的最小值。
(2)當時,求證:存在,使的三個不同的實數(shù)解,且對任意且都有.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中,為自然對數(shù)的底數(shù)。
(Ⅰ)設(shè)是函數(shù)的導函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;
(Ⅱ)若,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點,證明:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)的圖象過點P(0,2),且在點M(-1,)處的切線方程。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)與的圖像有三個交點,求的取值范圍。
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