【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+lnx.

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)求證:當(dāng)x>1時(shí), x2+lnx<x3.

【答案】 (1) f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(0,+∞) (2)

【解析】

(1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),根據(jù)定義域,即可判斷其單調(diào)性,從而知單調(diào)區(qū)間

(2)證明當(dāng)x>1時(shí),,只需證當(dāng)x>1時(shí),,

可設(shè),只需證明時(shí),,因此,利用導(dǎo)數(shù)研究的單調(diào)性,得出,結(jié)論得證。

(1)依題意知函數(shù)的定義域?yàn)閧x|x>0},

∵f′(x)=x+,故f′(x)>0,∴f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(0,+∞).

(2)設(shè)g(x)=x3x2-lnx,∴g′(x)=2x2-x-,

∵當(dāng)x>1時(shí),g′(x)=>0,

∴g(x)在(1,+∞)上為增函數(shù),∴g(x)>g(1)=>0,

∴當(dāng)x>1時(shí), x2+lnx<x3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)PM2.5(單位:μg/m3)表示每立方米空氣中可入肺顆粒物的含量,這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重:

PM2.5
日均濃度

0~35

35~75

75~115

115~150

150~250

>250

空氣質(zhì)量級(jí)別

一級(jí)

二級(jí)

三級(jí)

四級(jí)

五級(jí)

六級(jí)

空氣質(zhì)量類型

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

嚴(yán)重污染

甲、乙兩城市2013年2月份中的15天對(duì)空氣質(zhì)量指數(shù)PM2.5進(jìn)行監(jiān)測(cè),獲得PM2.5日均濃度指數(shù)數(shù)據(jù)如莖葉圖所示:

(1)根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)估計(jì)甲、乙兩城市15天內(nèi)哪個(gè)城市空氣質(zhì)量總體較好?(注:不需說明理由)
(2)在15天內(nèi)任取1天,估計(jì)甲、乙兩城市空氣質(zhì)量類別均為優(yōu)或良的概率;
(3)在乙城市15個(gè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中任取2個(gè),設(shè)X為空氣質(zhì)量類別為優(yōu)或良的天數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,為焦點(diǎn),且離心率

(1)求橢圓的方程;

(2)過點(diǎn)斜率為的直線與橢圓有兩個(gè)不同交點(diǎn),求的范圍;

(3)設(shè)橢圓軸正半軸、軸正半軸的交點(diǎn)分別為、,是否存在直線,滿足(2)中的條件且使得向量垂直?如果存在,寫出的方程;如果不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,離心率等于,它的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是拋物線x2=8y的焦點(diǎn).

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)直線x=﹣2與橢圓交于P,Q兩點(diǎn),A,B是橢圓上位于直線x=﹣2兩側(cè)的動(dòng)點(diǎn),若直線AB的斜率為,求四邊形APBQ面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列{an}滿足a1+a2+…+an+2n= (an+1+1),n∈N* , 且a1=1,求證:
(1)數(shù)列{an+2n}是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿足x2﹣4ax+3a2<0; q:實(shí)數(shù)x滿足<0.

(1)若a=1,且p∨q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;

(2)若p是q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B、C、D為平面四邊形ABCD的四個(gè)內(nèi)角.

(1)證明:tan ;
(2)若A+C=180°,AB=6,BC=3,CD=4,AD=5,求tan +tan +tan +tan 的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在底面為梯形的四棱錐S﹣ABCD中,已知AD∥BC,∠ASC=60°,∠BAD=135°,AD=DC= ,SA=SC=SD=2,O為AC中點(diǎn).

(1)求證:SO⊥平面ABCD;
(2)求二面角A﹣SB﹣C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD所在的平面與平面AEB垂直,且∠ BAE=120°,AE=AB=4,AD=2,F,G,H分別為BE,AE,BC的中點(diǎn).

(1)求證:直線DE與平面FGH平行;

(2)若點(diǎn)P在直線GF,且二面角D-BP-A的大小為,試確定點(diǎn)P的位置.

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