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已知直線l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0與直線l2:2(k-3)x-2y+3平行,則k為
 
考點:直線的一般式方程與直線的平行關系
專題:直線與圓
分析:直接由兩直線的系數的關系列式求解k的值.
解答: 解:∵直線l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0與直線l2:2(k-3)x-2y+3平行,
(k-3)×(-2)-2(k-3)(4-k)=0
3(k-3)-1×2(k-3)≠0
,即
k2-8k+15=0
k+3≠0
,解得:k=3或k=5.
故答案為:3或5.
點評:本題考查了直線的一般方程與直線平行的關系,關鍵是對兩直線平行條件的記憶與運用,是基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知復數z=a+bi(a、b∈R),若存在實數t使a-bi=
2+4i
t
-3ati成立.
(1)求證:2a+b為定值;
(2)若|z-2|<a,求|z|的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

一個口袋中裝有大小相同、質地均勻的兩個紅球和兩個白球,從中任意取出兩個,則這兩個球顏色相同的概率是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

化簡:(
12
5
a2)2
-4(b2-
3
5
a2
)(-
12
5
a2
-a2b2)=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知雙曲線
y2
a2
-
x2
b2
=1(a,b>0)的離心率e=
5
2
,焦點(0,c)到一條漸近線的距離為1.
(1)求此雙曲線的方程;
(2)設P為雙曲線上一點,A、B兩點在雙曲線的漸近線上,且分別位于第一、第二象限,若
AP
PB
,其中λ∈[
1
2
,3],求△AOB面積的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知等比數列{an}的前n項和Sn=(
1
2
n+a,則a的值( 。
A、-1
B、1
C、-
1
2
D、
1
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,B1H⊥D1O,H為垂足,求證:B1H⊥平面AD1C.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知正實數x,y滿足(x-1)(y-1)=1,若對任意滿足條件的x,y,都有(x+y)2-λ(x+y)+4>0恒成立,則實數λ的取值范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

在空間四邊形ABCD中,G為△BCD的重心,E,F分別為邊CD和AD的中點,試化簡
AG
+
1
3
BE
-
1
2
AC
,并在圖中標出化簡結果的向量.

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