已知數(shù)列滿足,,,是數(shù)列 的前項(xiàng)和.
(1)若數(shù)列為等差數(shù)列.
(。┣髷(shù)列的通項(xiàng);
(ⅱ)若數(shù)列滿足,數(shù)列滿足,試比較數(shù)列 前項(xiàng)和與前項(xiàng)和的大小;
(2)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1)(ⅰ);(ⅱ)詳見(jiàn)解析;(2).
解析試題分析:(1)(。┯可得,在遞推關(guān)系式中,由可求,進(jìn)而求出,于是可利用是等差數(shù)列求出的值,最后可求出的通項(xiàng)公式,(ⅱ)易知,所以要比較和的大小,只需確定的符號(hào)和和1的大小關(guān)系問(wèn)題,前者易知為正,后者作差后判斷符號(hào)即可;(2)本題可由遞推關(guān)系式通過(guò)變形得出,于是可以看出任意,恒成立,須且只需,從而可以求出的取值范圍.
試題解析:(1)(。┮?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/fa/e/wx3bz1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,
即,又,所以, 2分
又因?yàn)閿?shù)列成等差數(shù)列,所以,即,解得,
所以; 4分
(ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/1c/4/djodu1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,其前項(xiàng)和,
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/0e/0/io6kj.png" style="vertical-align:middle;" />, 5分
所以其前項(xiàng)和,所以, 7分
當(dāng)或時(shí),;當(dāng)或時(shí),;
當(dāng)時(shí),. 9分
(2)由知,
兩式作差,得, 10分
所以,
再作差得, 11分
所以,當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),; 14分
因?yàn)閷?duì)任意,恒成立,所以且,
所以,解得,,故實(shí)數(shù)的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知Sn是等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,S4,S2,S3成等差數(shù)列,且a2+a3+a4=-18.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在正整數(shù)n,使得Sn≥2 013?若存在,求出符合條件的所有n的集合;若不存在,說(shuō)明理由.
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已知各項(xiàng)均不相等的等差數(shù)列{an}的前5項(xiàng)和為S5=35,且a1+1,a3+1,a7+1成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)Tn為數(shù)列的前n項(xiàng)和,問(wèn)是否存在常數(shù)m,使Tn=m,若存在,求m的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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設(shè)數(shù)列{an}滿足an+1=2an+n2-4n+1.
(1)若a1=3,求證:存在(a,b,c為常數(shù)),使數(shù)列{an+f(n)}是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若an是一個(gè)等差數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求首項(xiàng)a1的值與數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.
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正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且。
(Ⅰ)證明數(shù)列為等差數(shù)列并求其通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前n項(xiàng)和為,證明:。
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已知公差不為0的等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,,且成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且是和的等差中項(xiàng),等差數(shù)列滿足,.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求的取值范圍.
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數(shù)列{an}中,a1=1,當(dāng)時(shí),其前n項(xiàng)和滿足.
(Ⅰ)求Sn的表達(dá)式;
(Ⅱ)設(shè),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為,求.
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