【題目】如圖所示的幾何體是由以等邊三角形ABC為底面的棱柱被平面DEF所截而得,已知FA⊥平面ABC,AB=2,AF=2,BD=1,CE=3,O為BC的中點.
(1)求證:面EFD⊥面BCED;
(2)求平面DEF與平面ACEF所成銳二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)取DE的中點G,以O為原點,OC為x軸,OA為y軸,OG為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能證明平面DEF⊥平面BCED.(2)求出平面DEF的一法向量和平面ACEF的一法向量,利用向量法能求出平面DEF與平面ACEF相交所成銳角二面角的余弦值.
試題解析:
(1)取DE的中點G,以O為原點,OC為x軸,OA為y軸,OG為z軸,建立空間直角坐標系,如圖,
則A(0,,0)、B(0,﹣1,0)、C(1,0,0)、D(﹣1,0,1),E(1,0,3)、F(0,,2)、G(0,0,2),
=(2,0,2),=(1,,1),
設平面DEF的一法向量=(x,y,z),
則,取x=1,則y=0,z=﹣1,
∴=(1,0,﹣1),
平面BCED的一法向量為=(0,1,0),
∵=0,
∴平面DEF⊥平面BCED.
(2)由(1)知平面DEF的一法向量=(1,0,﹣1),
設平面ACEF的一法向量=(a,b,c),
=(1,﹣,0),=(0,0,2),
則,取b=1,得=(),
cos<>===,
∴平面DEF與平面ACEF相交所成銳角二面角的余弦值為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱.某市為了了解人們對“一帶一路”的認知程度,對不同年齡和不同職業(yè)的人舉辦了一次“一帶一路”知識競賽,滿分100分(90分及以上為認知程度高).現(xiàn)從參賽者中抽取了人,按年齡分成5組,第一組: ,第二組: ,第三組: ,第四組: ,第五組: ,得到如圖所示的頻率分布直方圖,已知第一組有6人.
(1)求;
(2)求抽取的人的年齡的中位數(shù)(結果保留整數(shù));
(3)從該市大學生、軍人、醫(yī)務人員、工人、個體戶 五種人中用分層抽樣的方法依次抽取6人,42人,36人,24人,12人,分別記為1~5組,從這5個按年齡分的組和5個按職業(yè)分的組中每組各選派1人參加知識競賽,分別代表相應組的成績,年齡組中1~5組的成績分別為93,96,97,94,90,職業(yè)組中1~5組的成績分別為93,98,94,95,90.
(Ⅰ)分別求5個年齡組和5個職業(yè)組成績的平均數(shù)和方差;
(Ⅱ)以上述數(shù)據(jù)為依據(jù),評價5個年齡組和5個職業(yè)組對“一帶一路”的認知程度.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某動物園要為剛入園的小動物建造一間兩面靠墻的三角形露天活動室,地面形狀如圖所示,已知已有兩面墻的夾角為,墻的長度為米,(已有兩面墻的可利用長度足夠大),記.
(1)若,求的周長(結果精確到0.01米);
(2)為了使小動物能健康成長,要求所建的三角形露天活動室面積,的面積盡可能大,當為何值時,該活動室面積最大?并求出最大面積.
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【題目】某地區(qū)經(jīng)過一年的新農(nóng)村建設,農(nóng)村的經(jīng)濟收入增加了一倍,實現(xiàn)翻番.為更好地了解該地區(qū)農(nóng)村的經(jīng)濟收入變化情況,統(tǒng)計了該地區(qū)新農(nóng)村建設前后農(nóng)村的經(jīng)濟收入構成比例,得到如下餅圖,則下面結論中不正確的是( )
建設前經(jīng)濟收入構成比例 建設后經(jīng)濟收入構成比例
A. 新農(nóng)村建設后,養(yǎng)殖收入增加了一倍
B. 新農(nóng)村建設后,其他收入增加了一倍以上
C. 新農(nóng)村建設后,種植收入減少
D. 新農(nóng)村建設后,養(yǎng)殖收入與第三產(chǎn)業(yè)收入的總和超過了經(jīng)濟收入的一半
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,動點到兩點的距離之和等于4,設點的軌跡為曲線,直線過點且與曲線交于兩點.
(Ⅰ)求曲線的方程;
(Ⅱ)的面積是否存在最大值,若存在,求出的面積的最大值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“”是“對任意的正數(shù), ”的( )
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件 C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
【答案】A
【解析】分析:根據(jù)基本不等式,我們可以判斷出“”?“對任意的正數(shù)x,2x+≥1”與“對任意的正數(shù)x,2x+≥1”?“a=
”真假,進而根據(jù)充要條件的定義,即可得到結論.
解答:解:當“a=”時,由基本不等式可得:
“對任意的正數(shù)x,2x+≥1”一定成立,
即“a=”?“對任意的正數(shù)x,2x+≥1”為真命題;
而“對任意的正數(shù)x,2x+≥1的”時,可得“a≥”
即“對任意的正數(shù)x,2x+≥1”?“a=”為假命題;
故“a=”是“對任意的正數(shù)x,2x+≥1的”充分不必要條件
故選A
【題型】單選題
【結束】
11
【題目】如圖,四棱錐中, 平面,底面為直角梯形, , , ,點在棱上,且,則平面與平面的夾角的余弦值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分,(1)小問7分,(2)小問5分)
設函數(shù)
(1)若在處取得極值,確定的值,并求此時曲線在點處的切線方程;
(2)若在上為減函數(shù),求的取值范圍。
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