14.如圖,長方體ABCD-A1B1C1D1中,點M在棱BB1上,兩條直線MA,MC與平面ABCD所成角均為θ,AC與BD交于點O.
(1)求證:AC⊥OM;
(2)當M為BB1的中點,且θ=$\frac{π}{4}$時,求二面角A-D1M-B1的余弦值.

分析 (Ⅰ)由 MC與平面ABCD所成角均為θ,得∠MAB=∠MCB=θ.BA=BC.四邊形ABCD為正方形,即可得AC⊥面BDM,即AC⊥OM.
(Ⅱ)  θ=$\frac{π}{4}$時,則有AB=BC=MB,延長D1M,DB交于點點H,過點O作ON⊥D1H于點N,連接AN,則∠ANO為二面角A-D1M-B的平面角,利用平面幾何知識即可求解.

解答 解:(Ⅰ)證明:∵MB⊥面ABCD,直線MA,MC與平面ABCD所成角均為θ,∴∠MAB=∠MCB=θ.
故△MBA≌MBC,BA=BC.
∴四邊形ABCD為正方形,AC⊥DB,又AC⊥MB,DB∩MB=B
∴AC⊥面BDM,即AC⊥OM.
(Ⅱ)  θ=$\frac{π}{4}$時,則有AB=BC=MB,延長D1M,DB交于點點H,
過點O作ON⊥D1H于點N,連接AN,則∠ANO為二面角A-D1M-B的平面角.
設AB=1,由△D1DH∽△ONH易得ON=$\frac{\sqrt{6}}{2}$,AO=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
tan∠ANO=$\frac{AO}{ON}=\frac{\sqrt{3}}{3}$,∴∠ANO=30°
二面角A-D1M-B1的余弦值為$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

點評 本題考查了空間線線垂直的判定,幾何法求二面角,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.近代統(tǒng)計學的發(fā)展起源于二十世紀初,它是在概率論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,統(tǒng)計性質(zhì)的工作可以追溯到遠古的“結(jié)繩記事”和《二十四史》中大量的關(guān)于我人口、錢糧、水文、天文、地震等資料的記錄.近幾年,霧霾來襲,對某市該年11月份的天氣情況進行統(tǒng)計,結(jié)果如下:表一
日期123456789101112131415
天氣
日期161718192021222324252627282930
天氣
由于此種情況某市政府為減少霧霾于次年采取了全年限行的政策.
下表是一個調(diào)査機構(gòu)對比以上兩年11月份(該年不限行30天、次年限行30天共60天)的調(diào)查結(jié)果:
表二
不限行限行總計
沒有霧霾a
有霧霾b
總計303060
(1)請由表一數(shù)據(jù)求a,b,并求在該年11月份任取一天,估計該市是晴天的概率;
(2)請用統(tǒng)計學原理計算若沒有90%的把握認為霧霾與限行有關(guān)系,則限行時有多少天沒有霧霾?
(由于不能使用計算器,所以表中數(shù)據(jù)使用時四舍五入取整數(shù))
P(K2≥k)0.1000.0500.0100.001
k2.7063.8416.63510.828
${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({a+d})({a+c})({b+d})}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列,an>0,a1=2,2a2+a3=30.
(Ⅰ)求an;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足,bn+1=bn+an,b1=a2,求b5=?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.設等差數(shù)列{an}滿足(1-a10085+2016(1-a1008)=1,(1-a10095+2016(1-a1009)=-1,數(shù)列{an}的前n項和記為Sn,則( 。
A.S2016=2016,a1008>a1009B.S2016=-2016,a1008>a1009
C.S2016=2016,a1008<a1009D.S2016=-2016,a1008<a1009

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.已知數(shù)列{an}的首項a1=1,且an+1=$\frac{{a}_{n}}{2{a}_{n}+1}$(n∈N*).
(1)證明:數(shù)列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn=anan+1,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.函數(shù)f(x)=2x-1+log2x的零點所在的一個區(qū)間是($\frac{1}{2}$,1).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=$\frac{x+1}{{x}^{2}+a}$(a>0).
(1)若f(x)在(1,f(1))處的切線方程為x+2y+b=0,求a+b的值;
(2)若f(x)在區(qū)間[1,+∞)上的最大值為$\frac{1}{4}$,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.已知圓C的圓心為原點,且與截直線$x+y+2\sqrt{6}=0$所得弦長等于圓的半徑.
(1)求圓C的半徑;
(2)點P在直線x=8上,過P點引圓C的兩條切線PA,PB,切點為A,B,是否存在定點M使得直線AB恒過定點?若存在,求出定點坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.從1到9的九個數(shù)字中取三個偶數(shù)四個奇數(shù)組成沒有重復數(shù)字的七位數(shù),試問:
(1)三個偶數(shù)排在一起的有幾個?
(2)偶數(shù)排在一起、奇數(shù)也排在一起的有幾個?
(3)任意兩偶然都不相鄰的七位數(shù)有幾個?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案