【題目】如圖,等邊三角形ABC的中線AF與中位線DE相交于G,已知AEDAEDDE旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的一個(gè)圖形,給出以下四個(gè)命題:①AC平面ADF;②平面AGF平面BCED;③動(dòng)點(diǎn)A′在平面ABC上的射影在線段AF上;④異面直線AEBD不可能垂直.其中正確命題的個(gè)數(shù)是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】C

【解析】

根據(jù)△AEDDE旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,對(duì)圖形中命題涉及到的平行、垂直關(guān)系進(jìn)行判斷,判斷每個(gè)命題的真假

解:由題意知,AC∥DF,AC平面A′DF,DF平面A′DF,∴AC∥平面A′DF,①正確;

等邊三角形ABC的中線AF與中位線DE相交于G,所以,且,所以平面,平面,故有平面A′GF⊥平面BCED,②正確;

平面A′GF⊥平面BCED,平面A′GF平面BCED 故過(guò)A′作AF的垂線垂直于平面ABC,所以A′在平面ABC上的射影在線段AF上,正確;

當(dāng)(A′E)2+EF2=(A′F)2時(shí),異面直線A′EBD垂直,錯(cuò)誤;

綜上,正確的命題序號(hào)是①②③.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,且
(1)證明:sinAsinB=sinC;
(2)若 ,求tanB.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+3a+2.

(1)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,+∞),求a的值;

(2)若函數(shù)f(x)的函數(shù)值均為非負(fù)實(shí)數(shù),求g(a)=2-a|a+3|的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=-對(duì)稱,且.

(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;

(2)求函數(shù)在區(qū)間[-3,2]上的最小值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù). f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(2-a)x-2(1+ln x)+a,若函數(shù)f(x)在區(qū)間上無(wú)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 的右焦點(diǎn)為且點(diǎn)在橢圓上,為坐標(biāo)原點(diǎn).

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)設(shè)過(guò)定點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn)、,且,求直線的斜率的取值范圍;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家,某市政府為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,計(jì)劃調(diào)整居民生活用水收費(fèi)方案,擬確定一個(gè)合理的月用水量標(biāo)準(zhǔn)x(噸),一位居民的月用水量不超過(guò)x的部分按平價(jià)收費(fèi),超出x的部分按議價(jià)收費(fèi).為了了解居民用水情況,通過(guò)抽樣,獲得了某年100位居民每人的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5)分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求直方圖中a的值;
(2)設(shè)該市有30萬(wàn)居民,估計(jì)全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),并說(shuō)明理由;
(3)若該市政府希望使85%的居民每月的用水量不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)x(噸),估計(jì)x的值,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】橢圓C過(guò)點(diǎn)M(2,0),且右焦點(diǎn)為F(1,0),過(guò)F的直線l與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P(4,3),記PA、PB的斜率分別為k1k2

(1)求橢圓C的方程;

(2)如果直線l的斜率等于-1,求出k1k2的值;

(3)探討k1+k2是否為定值?如果是,求出該定值;如果不是,求出k1+k2的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案