【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且 .
(1)求sinB的值;
(2)若a=4,求△ABC的面積S的值.
【答案】
(1)解:∵由 得 ,
∴cosC=cos2A=cos2A﹣sin2A= ,
∴sinC= = ,
又∵A+B+C=π,sinB=sin[π﹣(A+C)]=sin(A+C),
∴
(2)解:由正弦定理 得 ,
∴△ABC的面積
【解析】(1)由已知利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求sinA,利用二倍角的余弦函數(shù)公式可求cosC=cos2A的值,利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求sinC的值,利用三角形內(nèi)角和定理,誘導(dǎo)公式,兩角和的正弦函數(shù)公式可求sinB的值.(2)由正弦定理可求b,進(jìn)而利用三角形面積公式即可計(jì)算得解.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的正弦定理的定義和余弦定理的定義,需要了解正弦定理:;余弦定理:;;才能得出正確答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(α)=cosα
(Ⅰ)當(dāng)α為第二象限角時(shí),化簡(jiǎn)f(α);
(Ⅱ)當(dāng)α∈( ,π)時(shí),求f(α)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】秦九韶是我國(guó)南宋時(shí)期的數(shù)學(xué)家,他在所著的《數(shù)學(xué)九章》中提出的多項(xiàng)式求值的秦九韶算法,至今仍是比較先進(jìn)的算法,如圖所示的程序框圖給出了利用秦九韶算法求某多項(xiàng)式值的一個(gè)實(shí)例,若輸入n,x的值分別為4,2,則輸出v的值為( )
A.66
B.33
C.16
D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 是定義在R上的奇函數(shù),且在區(qū)間 上單調(diào)遞增,若 ,則 的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.(0, )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ,不等式 的解集為[-1,5]
(1)求實(shí)數(shù) 的值;
(2)若 恒成立,求實(shí)數(shù) 的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系中,曲線的C參數(shù)方程為 (φ為參數(shù)),現(xiàn)以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρ= .
(1)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)在曲線C上是否存在一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到直線l的距離最?若存在,求出距離的最小值及點(diǎn)P的直角坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (a為常數(shù),a≠0).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(3,f(3))的切線方程
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若f(x)在x0處取得極值,且 ,而f(x)≥0在[e+2,e3+2]上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足an+1=an﹣2an+1an , an≠0且a1=1
(1)求證:數(shù)列 是等差數(shù)列,并求出{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令 ,求數(shù)列{bn}的前2n項(xiàng)的和T2n .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,分別在x軸與直線 上從左向右依次取點(diǎn)Ak、Bk , k=1,2,…,其中A1是坐標(biāo)原點(diǎn),使△AkBkAk+1都是等邊三角形,則△A10B10A11的邊長(zhǎng)是 .
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