【題目】已知過定點的動圓是與圓相內(nèi)切.
(1)求動圓圓心的軌跡方程;
(2)設(shè)動圓圓心的軌跡為曲線,是曲線上的兩點,線段的垂直平分線過點,求面積的最大值(是坐標(biāo)原點).
【答案】(1) (2)
【解析】
(1)由題易知,可得為定值,利用橢圓的定義求得結(jié)果;
(2)設(shè)所在直線方程為橢圓聯(lián)立,表示出AB的長度和到直線的距離,求得的面積,再由題k與b的關(guān)系,可得答案.
解:(1)圓的圓心為,半徑為,
設(shè)圓的半徑為,由題意知點在圓內(nèi).
可得
所以點的軌跡是以,為焦點,長軸長為的橢圓,
得
所以動圓圓心的軌跡方程為
(2)顯然不與軸垂直,設(shè)所在直線方程為可得
可得……①設(shè),
則是方程①的兩不相等的實根,得
得
又點到直線的距離
所以的面積
由題意知,
得
又
代入上式得
得
(也可直接用垂直平分線過點得到關(guān)系)
當(dāng)時,
當(dāng)
當(dāng)時,
當(dāng)時,有最大值
所以面積的最大值為
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電子計算機誕生于20世紀(jì)中葉,是人類最偉大的技術(shù)發(fā)明之一.計算機利用二進制存儲信息,其中最基本單位是“位(bit)”,1位只能存放2種不同的信息:0或l,分別通過電路的斷或通實現(xiàn).“字節(jié)(Byte)”是更大的存儲單位,1Byte=8bit,因此1字節(jié)可存放從00000000(2)至11111111(2)共256種不同的信息.將這256個二進制數(shù)中,所有恰有相鄰兩位數(shù)是1其余各位數(shù)均是0的所有數(shù)相加,則計算結(jié)果用十進制表示為
A. 254B. 381C. 510D. 765
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (, 為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)當(dāng)時,若直線與曲線沒有公共點,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率,其左、右頂點分別為點,且點關(guān)于直線對稱的點在直線上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若點在橢圓上,點在圓上,且都在第一象限,軸,若直線與軸的交點分別為,判斷是否為定值,若是定值,求出該定值;若不是定值,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)的圖像剛好與軸相切時,設(shè)函數(shù),其中,求證:存在極小值且該極小值小于.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系平面上的一列點,,…,,記為,若由構(gòu)成的數(shù)列滿足,,其中為與軸正方向相同的單位向量,則稱為點列.
(1)判斷,,,…,,是否為點列,并說明理由;
(2)若為點列.且點在點的右上方,(即)任取其中連續(xù)三點,,判斷的形狀(銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形),并給予證明;
(3)若為點列,正整數(shù),滿足.求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C:(a>b>0)的左、右頂點分別為A1(﹣2,0),A2(2,0),右準(zhǔn)線方程為x=4.過點A1的直線交橢圓C于x軸上方的點P,交橢圓C的右準(zhǔn)線于點D.直線A2D與橢圓C的另一交點為G,直線OG與直線A1D交于點H.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若HG⊥A1D,試求直線A1D的方程;
(3)如果,試求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點,,從直線上一點P向圓引兩條切線,,切點分別為C,D.設(shè)線段的中點為M,則線段長的最小值為______.
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