設(shè)人的某一特征(如眼睛大。┦怯伤囊粚蛩鶝Q定的,以x表示顯性基因,y表示隱性基因,則具有xx基因的人為純顯性,具有yy基因的人是純隱性。純顯性與混合性的人都有顯露顯性基因決定的某一特征,孩子從父母身上各得到1個基因。假定父母都是混合性,問:
(1)1個孩子由顯性基因決定的特征的概率是多少?
(2)2個孩子中至少有一個顯性基因決定的特征的概率是多少?
孩子的一對基因為xx,yy,xy的概率分別為,,
且孩子有顯性決定的特征是具有xx或xy,故
(1)1個孩子有顯性決定的特征的概率為+=。
(2)因為2個孩子如果都不具有顯性決定的特征,即2個孩子都具有yy基因的純隱性特征,其概率為×=,所以2個孩子中至少有一個有顯性決定特征的概率為1-=
本題是一道生物和概率的綜合性問題,在古典概型中屬于比較具有代表性的問題,解答時可以根據(jù)已經(jīng)學(xué)過的一些基本的古典概型類比解答,比如可以類比拋擲1枚或者2枚硬幣的概型進行分析解答。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一元二次方程x2+bx+c=0中的b、c分別是骰子先后兩次擲出的點數(shù),則該方程有實數(shù)根的概率為                                                                 (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

從分別寫上數(shù)字1,2,3,…,9的9張卡片中,任取2張,觀察上面數(shù)字,試求下列事件的概率:
(1)      兩數(shù)和為偶數(shù);
(2)      兩數(shù)積為完全平方數(shù)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

先后拋擲兩枚骰子,若出現(xiàn)點數(shù)之和為2、3、4的概率分別為,則有(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有三個游戲規(guī)則,袋子中分別裝有球,從袋中無放回地取球,具體規(guī)則如下:
規(guī)則編號
游戲①
游戲②
游戲③
袋子球數(shù)
1個紅球和1個白球
2個紅球和2個白球
3個紅球和2個白球
規(guī)則
取1個球,取出的球是紅球則獲獎
取2個球,取出的球同色則獲獎
取2個球,取出的球不同色則獲獎
   每個同學(xué)可選擇參加兩項游戲,請你選擇,并說出道理.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

箱中有a個正品,b個次品,從箱中隨機連續(xù)抽取3次,在以下兩種抽樣方式下:(1)每次抽樣后不放回;(2)每次抽樣后放回.求取出的3個全是正品的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

袋子里裝有大小相同的黑白兩色的手套,黑色手套15支,白色手套10只,現(xiàn)從中隨機地取出2只手套,如果2只是同色手套則甲獲勝,2只手套顏色不同則乙獲勝.試問:甲、乙獲勝的機會是( 。
A.甲多B.乙多C.一樣多D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,將這個玩具先后拋擲兩次,則“向上的數(shù)之和是5”的概率是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

同時擲兩枚骰子,所得點數(shù)之和為5的概率為         ;點數(shù)之和大于9的概率為      。

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同步練習(xí)冊答案