【題目】已知,函數(shù)有兩個不同的極值點,.
(1)求的取值范圍;
(2)證明:.
【答案】(1);(2)見解析
【解析】
(1)求函數(shù)的定義域,以及導數(shù),將問題轉化為導數(shù)方程
,轉化為二次方程在上有兩個不等的實根,再分析、對稱軸以及二次函數(shù)在處函數(shù)值的正負,列出有關的不等式組解出即可;
(2)由、為二次方程的兩根,列出韋達定理,再將韋達定理代入代數(shù)式,經過化簡得出關于的函數(shù),并令,
轉化為關于的函數(shù),再利用導數(shù)結合單調性證明結論成立。
(1),函數(shù) 定義域:.,
,
函數(shù)有兩個不同的極值點,img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2020/05/28/06/0c1e6116/SYS202005280601105383817422_DA/SYS202005280601105383817422_DA.012.png" width="18" height="24" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />.對于中的應滿足①②③三個條件:
,①,△,②,③
由①②③可得的取值范圍:,
(2)證明:,
得:,.,
,
令,則,
將其令為即:,則有:,
,,在定義域是單調遞減的函數(shù),
(4),在定義域也是單調遞減的函數(shù),(4).
即:得證.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】共有編號分別為1,2,3,4,5的五個座位,在甲同學不坐2號座位,乙同學不坐5號座位的條件下,甲、乙兩位同學的座位號相加是偶數(shù)的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)甲、乙、丙三所單位進行招聘,其中甲單位招聘2名,乙單位招聘2名,丙單位招聘1名,并且甲單位要至少招聘一名男生,現(xiàn)有3男3女參加三所單位的招聘,則不同的錄取方案種數(shù)為( )
A.36B.72C.108D.144
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【題目】窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙,是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術之一.圖中的窗花是由一張圓形紙片剪去一個正十字形剩下的部分,正十字形的頂點都在圓周上.已知正十字形的寬和長都分別為x,y(單位:dm)且x<y,若剪去的正十字形部分面積為4dm2.
(1)求y關于x的函數(shù)解析式,并求其定義域;
(2)現(xiàn)為了節(jié)約紙張,需要所用圓形紙片面積最。x取何值時,所用到的圓形紙片面積最小,并求出其最小值.
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【題目】從某企業(yè)的某種產品中抽取件,測量這些產品的一項質量指標值,由測量結果得如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)求這件產品質量指標值的樣本平均數(shù)和樣本方差(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表,記作,);
(Ⅱ)由頻率分布直方圖可以認為,這種產品的質量指標值服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù),近似為樣本方差.
(i)若使的產品的質量指標值高于企業(yè)制定的合格標準,則合格標準的質量指標值大約為多少?
(ii)若該企業(yè)又生產了這種產品件,且每件產品相互獨立,則這件產品質量指標值不低于的件數(shù)最有可能是多少?
附:參考數(shù)據(jù)與公式:,;若,則①;②;③.
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【題目】某小學對五年級的學生進行體質測試,已知五年一班共有學生30人,測試立定跳遠的成績用莖葉圖表示如圖(單位:):男生成績在175以上(包括175)定義為“合格”,成績在175以下(不包括175)定義為“不合格”.女生成績在165以上(包括165)定義為“合格”,成績在165以下(不包括165)定義為“不合格”.
(1)求五年一班的女生立定跳遠成績的中位數(shù);
(2)在五年一班的男生中任意選取3人,求至少有2人的成績是合格的概率;
(3)若從五年一班成績“合格”的學生中選取2人參加復試,用表示其中男生的人數(shù),寫出的分布列,并求的數(shù)學期望.
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