.已知f(x)=(x≠-,a>0),且f(1)=log162,f(-2)=1.
(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式;
(2)已知數(shù)列{xn}的項(xiàng)滿足xn=[1-f(1)][1-f(2)]…[1-f(n)],試求x1,x2,x3,x4;
(3)猜想{xn}的通項(xiàng).
(1)f(x)=(x≠-1)(2)x1=1-f(1)=1-=,x2=×=,x3=×=,x4=×=.⑶xn=.
(1)把f(1)=log162=,f(-2)=1,
代入函數(shù)表達(dá)式得,
整理得,解得,
于是f(x)=(x≠-1).
(2)x1=1-f(1)=1-=,
x2=×=,x3=×=,
x4=×=.
(3)這里因?yàn)榕紨?shù)項(xiàng)的分子、分母作了約分,所以規(guī)律不明顯,若變形為,,,…,便可猜想xn=.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

邊形中的每條邊和每條對(duì)角線都被染為n種顏色中的一種顏色.問:對(duì)怎樣的n,存在一種染色方式,使得對(duì)于這n種顏色中的任何3種不同顏色,都能找到一個(gè)三角形,其頂點(diǎn)為多邊形的頂點(diǎn),且它的3條邊分別被染為這3種顏色?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(10分)已知△ABC的三邊長為有理數(shù)
(1)求證cosA是有理數(shù)
(2)對(duì)任意正整數(shù)n,求證cosnA也是有理數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將紅、黑、白三個(gè)棋子放入如圖所示的小方格內(nèi),每格內(nèi)只放一個(gè),且個(gè)棋子既不同行也不同列,則不同的放法有(   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

觀察給出的下列各式:(1);(2).由以上兩式成立,你能得到一個(gè)什么的推廣?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè),求的值.(先觀察時(shí)的值,歸納猜測的值.)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)為非零向量,且不平行,求證,不平行

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某工程的工序流程圖如圖(工時(shí)單位:天).現(xiàn)已知工程總時(shí)數(shù)為10天,則工序c所需工時(shí)為_____天.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)從出發(fā)依次沿圖中線段到達(dá)、、、、、、各點(diǎn),最后又回到(如圖所示),其中:,.欲知此質(zhì)點(diǎn)所走路程,至少需要測量條線段的長度,
( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案