.已知f(x)=
(x≠-
,a>0),且f(1)=log
162,f(-2)=1.
(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式;
(2)已知數(shù)列{x
n}的項(xiàng)滿足x
n=[1-f(1)][1-f(2)]…[1-f(n)],試求x
1,x
2,x
3,x
4;
(3)猜想{x
n}的通項(xiàng).
(1)f(x)=
(x≠-1)(2)x
1=1-f(1)=1-
=
,x
2=
×
=
,x
3=
×
=
,x
4=
×
=
.⑶x
n=
.
(1)把f(1)=log
162=
,f(-2)=1,
代入函數(shù)表達(dá)式得
,
整理得
,解得
,
于是f(x)=
(x≠-1).
(2)x
1=1-f(1)=1-
=
,
x
2=
×
=
,x
3=
×
=
,
x
4=
×
=
.
(3)這里因?yàn)榕紨?shù)項(xiàng)的分子、分母作了約分,所以規(guī)律不明顯,若變形為
,
,
,
,…,便可猜想x
n=
.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
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凸
邊形
中的每條邊和每條對(duì)角線都被染為
n種顏色中的一種顏色.問:對(duì)怎樣的
n,存在一種染色方式,使得對(duì)于這
n種顏色中的任何3種不同顏色,都能找到一個(gè)三角形,其頂點(diǎn)為多邊形
的頂點(diǎn),且它的3條邊分別被染為這3種顏色?
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科目:高中數(shù)學(xué)
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(1)求證cosA是有理數(shù)
(2)對(duì)任意正整數(shù)n,求證cosnA也是有理數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué)
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將紅、黑、白三個(gè)棋子放入如圖所示的小方格內(nèi),每格內(nèi)只放一個(gè),且
個(gè)棋子既不同行也不同列,則不同的放法有( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
觀察給出的下列各式:(1)
;(2)
.由以上兩式成立,你能得到一個(gè)什么的推廣?證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)
且
,求
的值.(先觀察
時(shí)的值,歸納猜測
的值.)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
某工程的工序流程圖如圖(工時(shí)單位:天).現(xiàn)已知工程總時(shí)數(shù)為10天,則工序
c所需工時(shí)為_____天.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
一個(gè)質(zhì)點(diǎn)從
出發(fā)依次沿圖中線段到達(dá)
、
、
、
、
、
、
、
、
各點(diǎn),最后又回到
(如圖所示),其中:
,
,
.欲知此質(zhì)點(diǎn)所走路程,至少需要測量
條線段的長度,
則
( 。
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