已知函數有如下性質:如果常數,那么該函數在(0,)上減函數,在是增函數。
(1)如果函數的值域為,求的值;
(2)研究函數(常數)在定義域的單調性,并說明理由;
(3)對函數和(常數)作出推廣,使它們都是你所推廣的函數的特例。研究推廣后的函數的單調性(只須寫出結論,不必證明),并求函數
(n是正整數)在區(qū)間[,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究結論)。
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題16分)已知函數有如下性質:如果常數,那么該函數在上是減函數,在上是增函數。
(1)如果函數在上是減函數,在上是增函數,求的值。
(2)設常數,求函數的最大值和最小值;
(3)當是正整數時,研究函數的單調性,并說明理由查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題16分)已知函數有如下性質:如果常數,那么該函數在上是減函數,在上是增函數。
(1)如果函數在上是減函數,在上是增函數,求的值。
(2)設常數,求函數的最大值和最小值;
(3)當是正整數時,研究函數的單調性,并說明理由查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:慶安三中2010——2011學年度高二下學期期末考試數學(文) 題型:解答題
(12分)已知函數有如下性質:如果常數,那么該函數在上是減函數,在上是增函數。
(1)如果函數在上是減函數,在上是增函數,求的值。
(2)設常數,求函數的最大值和最小值;
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科目:高中數學 來源:2010年浙江省高一上學期期中考試數學試卷 題型:解答題
(本題12分)已知函數有如下性質:如果常數,那么該函數在上是減函數,在上是增函數;
(1)如果函數在上是減函數,在上是增函數,求的值;
(2)當時,試用函數單調性的定義證明函數f(x)在上是減函數。
(3)設常數,求函數的最大值和最小值;
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