已知x=-是函數(shù)f(x)=ln(x+1)-x+x2的一個極值點。
(1)求a的值;
(2)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程
(1)a=2.(2) y=x+ln2- 。
解析試題分析:(1)先對原函數(shù)求導(dǎo),得到極值點,而極值點是 方程的根,最后解方程即可.
(2)曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線的斜率k=,再求出f(1),最后可以求出切線方程.
(1)f(x)="ln(x+1)-" x+x2,∴f'(x)=-1+ax
由于x=-是函數(shù)f(x)的一個極值點.∴f'(-)="0," 即2-1-=0,故a=2.
(2)由(1)知:f'(x)= +2x-1 從而曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線的斜率k=,又f(1)=ln2,
故曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y=x+ln2- 。
考點:導(dǎo)數(shù)的幾何意義;利用導(dǎo)數(shù)求切線方程.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ex,a,bR,且a>0.
⑴若a=2,b=1,求函數(shù)f(x)的極值;
⑵設(shè)g(x)=a(x-1)ex-f(x).
①當(dāng)a=1時,對任意x (0,+∞),都有g(shù)(x)≥1成立,求b的最大值;
②設(shè)g′(x)為g(x)的導(dǎo)函數(shù).若存在x>1,使g(x)+g′(x)=0成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知定義在R上的函數(shù)f(x)=-2x3+bx2+cx(b,c∈R),函數(shù)F(x)=f(x)-3x2是奇函數(shù),函數(shù)f(x)滿足.
(1)求f(x)的解析式;
(2)討論f(x)在區(qū)間(-3,3)上的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是的導(dǎo)函數(shù),,且函數(shù)的圖象過點.
(1)求函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)在上為增函數(shù),,
(1)求的值;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(3)若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為偶函數(shù),且曲線在點處的切線的斜率為.
(1)確定的值;
(2)若,判斷的單調(diào)性;
(3)若有極值,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=xlnx-x2.
(1)當(dāng)a=1時,函數(shù)y=f(x)有幾個極值點?
(2)是否存在實數(shù)a,使函數(shù)f(x)=xlnx-x2有兩個極值?若存在,求實數(shù)a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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