如圖,ABCD是邊長為2的正方形,DE⊥平面ABCD,AFDE,DE=3AF=3.
(1)求證:AC⊥平面BDE;
(2)求直線AB與平面BEF所成的角的正弦值;
(3)線段BD上是否存在點M,使得AM平面BEF?若存在,試確定點M的位置;若不存在,說明理由.
(1)證明:∵DE⊥平面ABCD,
∴DE⊥AC.…2分
∵ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,
又BD∩DE=D
從而AC⊥平面BDE.…4分
(2)∵DA,DC,DE兩兩垂直,
∴以D為坐標原點,以DA為x軸,以DC為y軸,以DE為z軸,
建立空間直角坐標系D-xyz如圖所示.
∵DE=3,由AFDE,DE=3AF=3
得AF=1.…6分
則A(2,0,0),F(xiàn)(2,0,1),E(0,0,3),B(2,2,0),∴
BF
=(0,-2,1),
EF
=(2,0,-2)
…7分
設(shè)平面BEF的法向量為
n
=(x,y,z)
,
n
BF
=0
n
EF
=0
,
-2y+z=0
2x-2z=0
,令z=2,則
n
=(2,1,2)
.…8分
AB
=(0,2,0)

∴直線AB與平面BEF所成的角θ滿足sinθ=|cos<
n
,
AB
>|=
|
n
AB
|
|
n
||
AB
|
=
2
2×3
=
1
3
…10分
(3)點M是線段BD上一個點,設(shè)M(t,t,0),
AM
=(t-2,t,0)
,
∵AM平面BEF,
AM
n
=0,…11分
即2(t-2)+t=0,解得t=
4
3
.…12分
此時,點M坐標為(
4
3
,
4
3
,0)
.…13分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AD=1,AA1=
2
,E、F分別是AB、CD的中點
(1)求證:D1E⊥平面AB1F;
(2)求直線AB與平面AB1F所成的角;
(3)求二面角A-B1F-B的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,PA=AB=BC=AC,E是PC的中點.
(1)求證:PD⊥平面ABE;
(2)求二面角A-PD-C的平面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,PA⊥平面ABCD,ABCD為正方形,,且PA=AD=2,E、F、G分別是線段PA、PD、CD的中點.
(1)求證:面EFG⊥面PAB;
(2)求異面直線EG與BD所成的角的余弦值;
(3)求點A到面EFG的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠BAC=90°,D,E,F(xiàn)分別是棱AB,BC,CP的中點,AB=AC=1,PA=2,則直線PA與平面DEF所成角的正弦值為( 。
A.
1
5
B.
2
5
C.
5
5
D.
2
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知在長方體ABCD-A′B′C′D′中,點E為棱CC′上任意一點,AB=BC=2,CC′=1.
(Ⅰ)求證:平面ACC′A′⊥平面BDE;
(Ⅱ)若點P為棱C′D′的中點,點E為棱CC′的中點,求二面角P-BD-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC位于矩形AEDC中,B點為ED的中點,AC=AA1=2AE=2.
(1)求異面直線AB1與A1D所成角的余弦值;
(2)求平面A1B1E與平面AEDC所成二面角大小的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( ).
A.方向相同或相反的向量是平行向量
B.零向量是
C.長度相等的向量叫做相等向量
D.共線向量是在一條直線上的向量

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)P是△ABC所在平面內(nèi)的一點,+=2,則( 。
A.+=B.+=
C.+=D.++=

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同步練習(xí)冊答案