【題目】某高校在2016年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組,得到的頻率分布如下表所示.
組號(hào) | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | 5 | 0.050 | |
第2組 | ① | 0.350 | |
第3組 | 30 | ② | |
第4組 | 20 | 0.200 | |
第5組 | 10 | 0.100 | |
合計(jì) | 100 | 1.00 |
(1)請(qǐng)求出頻率分布表中①、②處應(yīng)填的數(shù)據(jù);
(2)為了能選拔最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績(jī)高的第3、4、5組中用分層抽樣法抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,問(wèn)第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試?
(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受A考官進(jìn)行的面試,求第4組有一名學(xué)生被考官A面試的概率.
【答案】(1)、;(2)第3、4、5組分別抽取3人、2人、1人進(jìn)入第二輪面試;(3).
【解析】
(1)由頻率分布直方圖能求出第組的頻數(shù),第組的頻率,即表中①、②處應(yīng)填的數(shù)據(jù);
(2)第3、4、5組共有60名學(xué)生,由此利用分層抽樣在60名學(xué)生中抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,能求出第3、4、5組分別抽取進(jìn)入第二輪面試的人數(shù).
(3)設(shè)第3組的3位同學(xué)為,,,第4組的2位同學(xué)為,,第5組的1位同學(xué)為,利用列舉法能出從這六位同學(xué)中抽取兩位同學(xué),利用古典概型公式,得到所求概率.
(1)因?yàn)闃颖救萘繛?/span>,所以第組的頻數(shù)為,
第三組的頻率為,
故表中①、②處應(yīng)填、;
(2)因?yàn)榈?/span>3、4、5組共有60名學(xué)生,
所以利用分層抽樣在60名學(xué)生中抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,
每組抽取的人數(shù)分別為:
第3組:人,
第4組:人,
第5組:人,
所以第3、4、5組分別抽取3人、2人、1人進(jìn)入第二輪面試.
(3)設(shè)第3組的3位同學(xué)為,,,
第4組的2位同學(xué)為,,
第5組的1位同學(xué)為,
則從這六位同學(xué)中抽取兩位同學(xué)有15種選法,分別為:
,,,,,,,,
,,,,,,,
其中第組的2位同學(xué),中至少有一位同學(xué)入選的有9種,分別為:
,,,,,
,,,,
所以由古典概型的公式可知,
第4組至少有一名學(xué)生被考官面試的概率為.
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A.256B.350C.162D.96
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【題目】已知函數(shù)在定義域內(nèi)不單調(diào)
(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若函數(shù)存在3個(gè)不同的零點(diǎn),證明:存在,使得.
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