【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】
(1)首先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),令解得,再對(duì)分類討論即可得解;
(2)對(duì)分類討論,結(jié)合(1)中的結(jié)論,計(jì)算可得;
解:(1)因?yàn)?/span>,所以,
由解得.
①當(dāng)時(shí),
- | 0 | + | |
極小值 |
所以,當(dāng)時(shí),有極小值;
②當(dāng)時(shí),
+ | 0 | - | |
極大值 |
所以,當(dāng)時(shí),有極大值;
綜上,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),有極小值;
當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),有極大值.
(2)當(dāng)時(shí),由(1)知,為上單調(diào)減函數(shù),而,
所以,為上單調(diào)減函數(shù),故的最大值;
當(dāng)時(shí),,由(1)知,為上單調(diào)減函數(shù),而,
所以,為上單調(diào)減函數(shù),故的最大值;
當(dāng)時(shí),由(1)知,為上單調(diào)減函數(shù),上單調(diào)增函數(shù),
又滿足,故的最大值;
當(dāng)時(shí),由(1)知,為上單調(diào)減函數(shù),上單調(diào)增函數(shù),
又滿足,故的最大值;
綜上,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“過大年,吃水餃”是我國(guó)不少地方過春節(jié)的一大習(xí)俗,2020年春節(jié)前夕,A市某質(zhì)檢部門隨機(jī)抽取了100包某種品牌的速凍水餃,檢測(cè)其某項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo).
(1)求所抽取的100包速凍水餃該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)①由直方圖可以認(rèn)為,速凍水餃的該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值服從正態(tài)分布,利用該正態(tài)分布,求落在內(nèi)的概率;
②將頻率視為概率,若某人從某超市購買了4包這種品牌的速凍水餃,記這4包速凍水餃中這種質(zhì)量指標(biāo)值位于內(nèi)的包數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:①計(jì)算得所抽查的這100包速凍水餃的質(zhì)量指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)差為;
②若,則,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)時(shí)求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若,求函數(shù)的極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|y=ln(﹣x2﹣x+12)},B={x|m﹣1<x<2m+1,m∈R}.
(1)若m=2,求(RA)∩B;
(2)若A∩B=B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大西洋鮭魚每年都要逆流而上,游回產(chǎn)地產(chǎn)卵,研究鮭魚的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鮭魚的游速(單位: )與其耗氧量單位數(shù)之間的關(guān)系可以表示為函數(shù),其中為常數(shù),已知一條鮭魚在靜止時(shí)的耗氧量為100個(gè)單位;而當(dāng)它的游速為時(shí),其耗氧量為2700個(gè)單位.
(1)求出游速與其耗氧量單位數(shù)之間的函數(shù)解析式;
(2)求當(dāng)一條鮭魚的游速不高于時(shí),其耗氧量至多需要多少個(gè)單位?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(多選)某中學(xué)高一年級(jí)有20個(gè)班,每班50人;高二年級(jí)有30個(gè)班,每班45人.甲就讀于高一,乙就讀于高二.學(xué)校計(jì)劃從這兩個(gè)年級(jí)中共抽取235人進(jìn)行視力調(diào)查,下列說法中正確的有( )
A.應(yīng)該采用分層隨機(jī)抽樣法
B.高一、高二年級(jí)應(yīng)分別抽取100人和135人
C.乙被抽到的可能性比甲大
D.該問題中的總體是高一、高二年級(jí)的全體學(xué)生的視力
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】漢代數(shù)學(xué)家趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時(shí)給出的“趙爽弦圖”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的瑰寶.如圖所示的弦圖中,由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)正方形構(gòu)成.現(xiàn)有五種不同的顏色可供涂色,要求相鄰的區(qū)域不能用同一種顏色,則不同的涂色方案有( )
A.180B.192C.420D.480
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)都在圓上.
(1)求圓的方程;
(2)若圓與直線交于,兩點(diǎn),且,求的值.
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