已知，把按從小到大的順序用“”連接起來(lái)：              .

解析試題分析：多個(gè)數(shù)比較大小，一般先進(jìn)行分類(lèi).因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/cb/d/zliv62.png" style="vertical-align:middle;" />，所以最小，只需比較大小即可. 是兩種不同形式，一個(gè)是對(duì)數(shù)值，另一個(gè)是三角函數(shù)值，比較它們大小需借助第三量進(jìn)行傳遞，第三量選擇為數(shù)1，即
考點(diǎn)：比較大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知a>b,a->b-同時(shí)成立,則ab應(yīng)滿足的條件是　　　　. 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若關(guān)于的不等式對(duì)任意的正實(shí)數(shù)恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知，，，則的最小值是_________..

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若不等式對(duì)恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是     .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知a=2，b=，則a，b大小關(guān)系是a      b．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知A=，B=，C=
（1）試分別比較A與B、B與C的大小（只要寫(xiě)出結(jié)果，不要求證明過(guò)程）；
（2）根據(jù)（1）的比較結(jié)果，請(qǐng)推測(cè)出與（）的大小，并加以證明.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知，則大小關(guān)系為：

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

觀察下列不等式：
①<1；②＋<；③＋＋<；…；
則第5個(gè)不等式為_(kāi)_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案