已知向量,.
(1)若,求的值;
(2)若,,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個式子的值都等于同一個常數(shù):
①;
②;
③;
④;
⑤.
(1) 請根據(jù)(2)式求出這個常數(shù);
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為一個三角恒等式,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的值域;
(3)先將函數(shù)的圖象向左平移個單位得到函數(shù)的圖象,再將的圖象橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,求證:直線與的圖象相切于
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