【題目】某大學(xué)藝術(shù)專業(yè)400名學(xué)生參加某次測評,根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中隨機抽取了100名學(xué)生,記錄他們的分數(shù),將數(shù)據(jù)分成7組:[20,30),[30,40),┄,[80,90],并整理得到如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)從總體的400名學(xué)生中隨機抽取一人,估計其分數(shù)小于70的概率;
(Ⅱ)已知樣本中分數(shù)小于40的學(xué)生有5人,試估計總體中分數(shù)在區(qū)間[40,50)內(nèi)的人數(shù);
【答案】(Ⅰ)0.4;(Ⅱ)20.
【解析】
(1)首先可以根據(jù)頻率分布直方圖得出樣本中分數(shù)不小于的頻率,然后算出樣本中分數(shù)小于的頻率,最后計算出分數(shù)小于的概率;
(2)首先計算出樣本中分數(shù)不小于的頻率,然后計算出分數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù),最后計算出總體中分數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)。
(1)根據(jù)頻率分布直方圖可知,樣本中分數(shù)不小于的頻率為,所以樣本中分數(shù)小于的頻率為.所以從總體的名學(xué)生中隨機抽取一人,其分數(shù)小于的概率估計為。
(2)根據(jù)題意,樣本中分數(shù)不小于的頻率為,分數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)為,
所以總體中分數(shù)在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)估計為。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)設(shè)是函數(shù)的極值點,求的值并討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,證明:>.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】首屆世界低碳經(jīng)濟大會近日召開,本屆大會的主題為“節(jié)能減排,綠色生態(tài)”.某單位在國家科研部門的支持下,進行技術(shù)攻關(guān),采用了新工藝,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品.已知該單位每月的處理量最少為噸,最多為噸,月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價值為元.
(1)該單位每月處理量為多少噸時,才能使每噸的平均處理成本最低?
(2)該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤;如果不獲利,則需要國家至少補貼多少元才能使該單位不虧損?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)典籍《九章算術(shù)》第七章“盈不足”中有一道兩鼠穿墻問題:“今有垣厚五尺,兩鼠對穿,大鼠日一尺,小鼠日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,問何日相逢,各穿幾何”,翻譯過來就是:有五尺厚的墻,兩只老鼠從墻的兩邊相對分別打洞穿墻,大、小鼠第一天都進一尺,以后每天,大鼠加倍,小鼠減半,則幾天后兩鼠相遇,這個問題體現(xiàn)了古代對數(shù)列問題的研究,現(xiàn)將墻的厚度改為1200尺,則需要幾天時間才能打穿(結(jié)果取整數(shù))( )
A.12B.11C.10D.9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高一某班以小組為單位在周末進行了一次社會實踐活動,且每小組有5名同學(xué),活動結(jié)束后,對所有參加活動的同學(xué)進行測評,其中A,B兩個小組所得分數(shù)如下表:
A組 | 86 | 77 | 80 | 94 | 88 |
B組 | 91 | 83 | ? | 75 | 93 |
其中B組一同學(xué)的分數(shù)已被污損,看不清楚了,但知道B組學(xué)生的平均分比A組學(xué)生的平均分高出1分.
(1)若從B組學(xué)生中隨機挑選1人,求其得分超過85分的概率;
(2)從A組這5名學(xué)生中隨機抽取2名同學(xué),設(shè)其分數(shù)分別為m,n,求的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某養(yǎng)雞場有2500只雞準備對外出售從中隨機抽取了一部分雞,根據(jù)它們的質(zhì)量(單位:),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)圖①中的值為___________;
(2)統(tǒng)計這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計這2500只雞中,質(zhì)量為的約有多少只?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班要從5名男生3名女生中選出5人擔(dān)任5門不同學(xué)科的課代表,請分別求出滿足下列條件的方法種數(shù).
(1)所安排的女生人數(shù)必須少于男生人數(shù);
(2)其中的男生甲必須是課代表,但又不能擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表;
(3)女生乙必須擔(dān)任語文課代表,且男生甲必須擔(dān)任課代表,但又不能擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表.
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