【題目】設(shè)正項數(shù)列的前n項和為,已知

(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求其通項公式

(2)設(shè)數(shù)列的前n項和為,且,若對任意都成立,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)見證明;(2)

【解析】

1)首先求出,利用作差,化簡即可得到為常數(shù),進(jìn)而可證明數(shù)列為等差數(shù)列,其首項為2,公差2,利用等差數(shù)列通項公式求出;

2)結(jié)合(1)可得,利用裂項相消,即可求出數(shù)列的前項和為,代入,分離參數(shù)即可得到,分別為奇數(shù)和偶數(shù)是的范圍即可.

(1)證明:∵,且,

當(dāng)時,,解得

當(dāng)時,有,即.于是,

,∴為常數(shù)

∴數(shù)列為首項,為公差的等差數(shù)列,∴

(2)由(1)可得: ,

,即對任意都成立,

①當(dāng)為偶數(shù)時,恒成立,

,

,

上為增函數(shù),

②當(dāng)為奇數(shù)時,恒成立,又,為增函數(shù),

∴由①②可知:

綜上所述的取值范圍為:

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(選修4-4 坐標(biāo)系與參數(shù)方程) 以平面直角坐標(biāo)系的原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)曲線C的參數(shù)方程為 (是參數(shù)),直線的極坐標(biāo)方程為.

1)求直線的直角坐標(biāo)方程和曲線C的普通方程;

2)設(shè)點P為曲線C上任意一點,求點P到直線的距離的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解我校高2017級本部和大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生是否愿意參加自主招生培訓(xùn)的情況,對全年級2000名高三學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下表:

區(qū)

愿意參加

愿意參加

重慶一中本部校區(qū)

220

980

重慶一中大學(xué)城校區(qū)

80

720

1從愿意參加自主招生培訓(xùn)的同學(xué)中按分層抽樣的方法抽取15人,則大學(xué)城校區(qū)應(yīng)抽取幾人;

2現(xiàn)對愿意參加自主招生的同學(xué)組織摸底考試,考試題共有5道題,每題20分,對于這5道題,考生“如花姐”完全會答的有3題,不完全會的有2道,不完全會的每道題她得分概率滿足:,假設(shè)解答各題之間沒有影響

①對于一道不完全會的題,求“如花姐”得分的均值;

②試求“如花姐”在本次摸底考試中總得分的數(shù)學(xué)期望

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分)《九章算術(shù)》竹九節(jié)問題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第五節(jié)的容積為( )

A. 1B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直角梯形ABCD如圖(1)所示,其中,,過點B,垂足為M,得到面積為4的正方形ABMD,現(xiàn)沿BM進(jìn)行翻折,得到如圖(2)所示的四棱柱C-ABMD

1)求證:平面平面CDM;

2)若,平面CBM與平面CAD所成銳二面角的余弦值為,求CM的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四棱錐中,底面是正方形,平面,,的中點.

1)求證:平面平面;

2)求二面角的大小;

3)試判斷所在直線與平面是否平行,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為4正方體中,的中點,,點在正方體表面上移動,且滿足,則點和滿足條件的所有點構(gòu)成的圖形的面積是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正項數(shù)列的前項和為,若,.

1)證明:當(dāng)時,

2)求數(shù)列的通項公式;

3)設(shè),求數(shù)列的前項和.

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【題目】為了解貴州省某州2020屆高三理科生的化學(xué)成績的情況,該州教育局組織高三理科生進(jìn)行了摸底考試,現(xiàn)從參加考試的學(xué)生中隨機抽取了100名理科生,,將他們的化學(xué)成績(滿分為100分)分為6組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

1)求a的值;

2)記A表示事件“從參加考試的所有理科生中隨機抽取一名學(xué)生,該學(xué)生的化學(xué)成績不低于70分”,試估計事件A發(fā)生的概率;

3)在抽取的100名理科生中,采用分層抽樣的方法從成績在內(nèi)的學(xué)生中抽取10名,再從這10名學(xué)生中隨機抽取4名,記這4名理科生成績在內(nèi)的人數(shù)為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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