【題目】疫情期間,一同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聽(tīng)網(wǎng)課,在家堅(jiān)持學(xué)習(xí).某天上午安排了四節(jié)網(wǎng)課,分別是數(shù)學(xué),語(yǔ)文,政治,地理,下午安排了三節(jié),分別是英語(yǔ),歷史,體育.現(xiàn)在,他準(zhǔn)備在上午下午的課程中各任選一節(jié)進(jìn)行打卡,則選中的兩節(jié)課中至少有一節(jié)文綜學(xué)科(政治、歷史、地理)課程的概率為(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

用列舉法列出所有的基本事件以及滿(mǎn)足條件的基本事件,用古典概型概率公式即可求得概率.

將數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、政治、地理分別記為,將英語(yǔ),歷史,體育分別記為

在上午下午的課程中各任選一節(jié),所有的可能為:

,,,,,,,,

,共12種情況.

選中的兩節(jié)課中至少有一節(jié)文綜學(xué)科(政治、歷史、地理)課程的情況有,,,,,共8種情況.

所以,所求概率為,

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,,,,,平面,點(diǎn)在棱.

1)求證:平面平面

2)若直線平面,求此時(shí)三棱椎的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,為拋物線過(guò)焦點(diǎn)的弦,已知以為直徑的圓與相切于點(diǎn).

1)求的值及圓的方程;

2)設(shè)上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線,切點(diǎn)為,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx=|x-m|-|2x+2m|m0).

(Ⅰ)當(dāng)m=1時(shí),求不等式fx)≥1的解集;

(Ⅱ)若xR,tR,使得fx+|t-1||t+1|,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為滿(mǎn)足人們的閱讀需求,圖書(shū)館設(shè)立了無(wú)人值守的自助閱讀區(qū),提倡人們?cè)陂喿x后將圖書(shū)分類(lèi)放回相應(yīng)區(qū)域.現(xiàn)隨機(jī)抽取了某閱讀區(qū)500本圖書(shū)的分類(lèi)歸還情況,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下(單位:本).

文學(xué)類(lèi)專(zhuān)欄

科普類(lèi)專(zhuān)欄

其他類(lèi)專(zhuān)欄

文學(xué)類(lèi)圖書(shū)

100

40

10

科普類(lèi)圖書(shū)

30

200

30

其他圖書(shū)

20

10

60

1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)估計(jì)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)分類(lèi)正確的概率;

2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)估計(jì)圖書(shū)分類(lèi)錯(cuò)誤的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)).

(1)當(dāng)時(shí),上是單調(diào)遞增函數(shù),求的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(3)對(duì)于任意給定的正實(shí)數(shù),證明:存在實(shí)數(shù),使得

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,函數(shù)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

)若,證明:曲線沒(méi)有經(jīng)過(guò)點(diǎn)的切線;

)若函數(shù)在其定義域上不單調(diào),求的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,取相同長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.

(Ⅰ)求曲線和直線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)直線軸交點(diǎn)為,經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線與曲線交于,兩點(diǎn),證明:為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若函數(shù)的極小值為0,求的值;

(2),求證:.

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