在一次“知識競賽”活動中,有A1,A2,B,C四道題,其中A1,A2為難度相同的容易題,B為中檔題,C為較難題.現(xiàn)甲、乙兩位同學(xué)均需從四道題目中隨機(jī)抽取一題作答.
(Ⅰ)求甲、乙兩位同學(xué)所選的題目難度相同的概率;
(Ⅱ)求甲所選題目的難度大于乙所選題目的難度的概率.
由題意可知,甲、乙兩位同學(xué)分別從四道題中隨機(jī)抽取一題,所有可能的結(jié)果有16個,
它們是:(A1,A1),(A1,A2),(A1,B),(A1,C),(A2,A1),(A2,A2),(A2,B),
(A2,C),(B,A1),(B,A2),(B,B),(B,C),(C,A1),(C,A2),(C,B),(C,C).
(Ⅰ)用M表示事件“甲、乙兩位同學(xué)所選的題目難度相同”,
則M包含的基本事件有:(A1,A1),(A1,A2),(A2,A1),(A2,A2),(B,B),(C,C),共有6個.
所以P(M)=
6
16
=
3
8

(Ⅱ)用N表示事件“甲所選題目的難度大于乙所選題目的難度”,
則N包含的基本事件有:(B,A1),(B,A2),(C,A1),(C,A2,),(C,B),共有5個.
所以P(N)=
5
16
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班級舉行一次知識競賽活動,活動分為初賽和決賽兩個階段、現(xiàn)將初賽答卷成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計,制成如下頻率分布表.
分?jǐn)?shù)(分?jǐn)?shù)段) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
[60,70) 0.16
[70,80) 22
[80,90) 14 0.28
[90,100)
合計 50 1
(1)填充頻率分布表中的空格(在解答中直接寫出對應(yīng)空格序號的答案);
(2)決賽規(guī)則如下:參加決賽的每位同學(xué)依次口答4道小題,答對2道題就終止答題,并獲得一等獎.如果前三道題都答錯,就不再答第四題.某同學(xué)進(jìn)入決賽,每道題答對的概率P的值恰好與頻率分布表中不少于80分的頻率的值相同.
①求該同學(xué)恰好答滿4道題而獲得一等獎的概率;
②記該同學(xué)決賽中答題個數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•海淀區(qū)二模)在一次“知識競賽”活動中,有A1,A2,B,C四道題,其中A1,A2為難度相同的容易題,B為中檔題,C為較難題.現(xiàn)甲、乙兩位同學(xué)均需從四道題目中隨機(jī)抽取一題作答.
(Ⅰ)求甲、乙兩位同學(xué)所選的題目難度相同的概率;
(Ⅱ)求甲所選題目的難度大于乙所選題目的難度的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:海淀區(qū)二模 題型:解答題

在一次“知識競賽”活動中,有A1,A2,B,C四道題,其中A1,A2為難度相同的容易題,B為中檔題,C為較難題.現(xiàn)甲、乙兩位同學(xué)均需從四道題目中隨機(jī)抽取一題作答.
(Ⅰ)求甲、乙兩位同學(xué)所選的題目難度相同的概率;
(Ⅱ)求甲所選題目的難度大于乙所選題目的難度的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京市海淀區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

在一次“知識競賽”活動中,有A1,A2,B,C四道題,其中A1,A2為難度相同的容易題,B為中檔題,C為較難題.現(xiàn)甲、乙兩位同學(xué)均需從四道題目中隨機(jī)抽取一題作答.
(Ⅰ)求甲、乙兩位同學(xué)所選的題目難度相同的概率;
(Ⅱ)求甲所選題目的難度大于乙所選題目的難度的概率.

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