如圖3,已知二面角的大小為,菱形在面內(nèi),兩點(diǎn)在棱上,,是的中點(diǎn),面,垂足為.
(1)證明:平面;
(2)求異面直線(xiàn)與所成角的余弦值.
(1)詳見(jiàn)解析 (2)
解析試題分析:(1)題目已知,利用線(xiàn)面垂直的性質(zhì)可得,已知角和,利用余弦定理即可說(shuō)明,即垂直于面內(nèi)兩條相交的直線(xiàn),根據(jù)線(xiàn)面垂直的判斷即可得到直線(xiàn)垂直于面.
(2)菱形為菱形可得,則與所成角與角大小相等,即求角的余弦值即可,利用菱形所有邊相等和一個(gè)角為即可求的的長(zhǎng)度,根據(jù)(1)可得面,即角為二面角的平面角為,結(jié)合為直角三角形與的長(zhǎng)度,即可求的長(zhǎng)度,再直角中,已知,利用直角三角形中余弦的定義即可求的角的余弦值,進(jìn)而得到異面直線(xiàn)夾角的余弦值.
(1)如圖,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5d/5/wq3yf4.png" style="vertical-align:middle;" />,,所以,連接,由題可知是正三角形,又是的中點(diǎn),所以,而,故平面.
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/6a/9/1ccbf4.png" style="vertical-align:middle;" />,所以與所成的角等于與所成的角,即是與所成的角,由(1)可知,平面,所以,又,于是是二面角的平面角,從而,不妨設(shè),則,易知,在中,,連接,在中,,所以異面直線(xiàn)與所成角的余弦值為.
考點(diǎn):異面直線(xiàn)的夾角 二面角 線(xiàn)面垂直
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=90°.
(1)求證:PC⊥BC;
(2)求點(diǎn)A到平面PBC的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知在空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),G,H分別是BC,CD上的點(diǎn),且==2.求證:直線(xiàn)EG,F(xiàn)H,AC相交于一點(diǎn).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)
在平行四邊形中,,.將沿折起,使得平面平面,如圖.
(1)求證: ;
(2)若為中點(diǎn),求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1,D、E分別是棱A1B1、AA1的中點(diǎn),點(diǎn)F在棱AB上,且.
(1)求證:EF∥平面BDC1;
(2)求證:平面.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,直四棱柱中,,,,,,E為CD上一點(diǎn),,
(1)證明:BE⊥平面;
(2)求點(diǎn)到平面的距離。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知空間四邊形ABCD中,AB=CD=3,E、F分別是BC、AD上的點(diǎn),并且BE∶EC=AF∶FD=1∶2,EF=,求AB和CD所成角的余弦值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com