【題目】已知函數(shù),;
若函數(shù)在上存在零點,求a的取值范圍;
設(shè)函數(shù),,當(dāng)時,若對任意的,總存在,使得,求的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)在單調(diào)遞減且存在零點,根據(jù)零點存在定理可得:,即可求得a的取值范圍;
(2)對進(jìn)行討論,判斷的單調(diào)性,分別求出,在的值域,令的值域為的值域的子集,列出不等式組,即可得出的范圍.
(1)的函數(shù)圖像開口向上,對稱軸為
在上是減函數(shù),
函數(shù)在上存在零點
根據(jù)零點存在定理可得: 即:
解得:
(2)時,
在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
在上的最小值為,最大值為
即在上的值域為
設(shè)在上的值域為
對任意的,總存在使得
①當(dāng)時,,符合題意;
②當(dāng)時,在上是增函數(shù)
,解得:
③當(dāng)時, 在上是減函數(shù),
,解得:
綜上所述:取值范圍是.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左、右焦點分別為,,若橢圓經(jīng)過點,且△PF1F2的面積為2.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)斜率為1的直線與以原點為圓心,半徑為的圓交于A,B兩點,與橢圓C交于C,D兩點,且(),當(dāng)取得最小值時,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,設(shè)函數(shù)有最小值,求的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:上一點到其焦點的距離為5.
(1)求與的值;
(2)設(shè)動直線與拋物線相交于,兩點,問:在軸上是否存在與的取值無關(guān)的定點,使得?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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【題目】已知拋物線:上一點到其焦點的距離為5.
(1)求與的值;
(2)設(shè)動直線與拋物線相交于,兩點,問:在軸上是否存在與的取值無關(guān)的定點,使得?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex(x﹣a)2+4.
(1)若f(x)在(﹣∞,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)若x≥0,不等式f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.
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【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形,底面,,為線段的中點.
(1)若為線段上的動點,證明:平面平面;
(2)若為線段,,上的動點(不含,),,三棱錐的體積是否存在最大值?如果存在,求出最大值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列滿足條件:存在正整數(shù),使得對一切,都成立,則稱數(shù)列為級等比數(shù)列;
(1)已知數(shù)列為2級等比數(shù)列,且前四項分別為、、、,求的值;
(2)若(為常數(shù)),且數(shù)列是3級等比數(shù)列,求所有可能的值,并求取最小正值時數(shù)列的前項和;
(3)證明:正數(shù)數(shù)列為等比數(shù)列的充要條件是數(shù)列既為2級等比數(shù)列,也為3級等比數(shù)列;
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