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已知
(1)求函數的單調區(qū)間;
(2)求函數 上的最小值;
(3)對一切的,恒成立,求實數的取值范圍.
(1)單調遞減區(qū)間是,單調遞增區(qū)間是; (2);(3) .

試題分析:(1)求導得,在中,由解得減區(qū)間,由解得增區(qū)間;(2)當時,無解,當時,,當時, ;(3) ,即,利用分離變量法得,構造函數,則有最大值,可得的范圍.
解:(1)解得的單調遞減區(qū)間是,
解得 的遞增區(qū)間是          4分
(2) (ⅰ)0<t<t+2<,t無解;
(ⅱ)0<t<<t+2,即0<t<時,
(ⅲ),即時,單調遞增,,
 ,                                    8分
(3)由題意:,
,  可得,
,
,
,得(舍),
時,;當時, ,
時,取得最大值, ,  
,
的取值范圍是 .                                    12分
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數f(x)=ax-,曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程為7x-4y-12=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)證明:曲線y=f(x)上任一點處的切線與直線x=0和直線y=x所圍成的三角形面積為定值,并求此定值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=ax-ln x,g(x)=,它們的定義域都是(0,e],其中e是自然對數的底e≈2.7,a∈R.
(1)當a=1時,求函數f(x)的最小值;
(2)當a=1時,求證:f(m)>g(n)+對一切m,n∈(0,e]恒成立;
(3)是否存在實數a,使得f(x)的最小值是3?如果存在,求出a的值;如果不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知是二次函數,方程有兩個相等的實數根,且。
(1)求的表達式;
(2)若直線的圖象與兩坐標軸圍成的圖形面積二等分,求t的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知處取最大值。以下各式正確的序號為       
 ② ③ ④ ⑤

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設f(x)是定義在區(qū)間(1,+∞)上的函數,其導函數為f′(x).如果存在實數a和函數h(x),其中h(x)對任意的x∈(1,+∞)都有h(x)>0,使得f′(x)=h(x)(x2-ax+1),則稱函數f(x)具有性質P(a).
(1)設函數f(x)=ln x+ (x>1),其中b為實數.
①求證:函數f(x)具有性質P(b);
②求函數f(x)的單調區(qū)間;
(2)已知函數g(x)具有性質P(2).給定x1,x2∈(1,+∞),x1<x2,設m為實數,α=mx1+(1-m)x2,β=(1-m)x1+mx2,且α>1,β>1,若|g(α)-g(β)|<|g(x1)-g(x2)|,求m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(12分)(2011•重慶)設f(x)=2x3+ax2+bx+1的導數為f′(x),若函數y=f′(x)的圖象關于直線x=﹣對稱,且f′(1)=0
(Ⅰ)求實數a,b的值
(Ⅱ)求函數f(x)的極值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,其中.
(1)是否存在實數,使得函數上單調遞增?若存在,求出的值或取值范圍;否則,請說明理由.
(2)若a<0,且函數y=f(x)的極小值為,求函數的極大值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

,若,則(  )
A.B.C.D.

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