已知函數(shù)對(duì)任意都滿足,且,數(shù)列滿足:.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)若,試問數(shù)列是否存在最大項(xiàng)和最小項(xiàng)?若存在,求出最大項(xiàng)和最小項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

(Ⅰ),,(Ⅱ),(Ⅲ)當(dāng),即時(shí),的最大項(xiàng)為.當(dāng),即時(shí),的最小項(xiàng)為.

解析試題分析:(Ⅰ)對(duì)應(yīng)抽象函數(shù),一般方法為賦值法. 在中,取,得,在中,取,得,(Ⅱ)在中,令,,得,即.所以是等差數(shù)列,公差為2,又首項(xiàng),所以,.(Ⅲ)研究數(shù)列是否存在最大項(xiàng)和最小項(xiàng),關(guān)鍵看通項(xiàng)公式的特征.令,則,顯然,又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/77/d/sm3s51.png" style="vertical-align:middle;" />,所以當(dāng),即時(shí),的最大項(xiàng)為.當(dāng),即時(shí),的最小項(xiàng)為
解:(Ⅰ)在中,取,得
中,取,得,    2分
(Ⅱ)在中,令,
,即.
所以是等差數(shù)列,公差為2,又首項(xiàng),所以,.          6分
(Ⅲ)數(shù)列存在最大項(xiàng)和最小項(xiàng)
,則,
顯然,又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/77/d/sm3s51.png" style="vertical-align:middle;" />,
所以當(dāng),即時(shí),的最大項(xiàng)為.
當(dāng),即時(shí),的最小項(xiàng)為.    13分
考點(diǎn):等差數(shù)列,賦值法研究抽象函數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)設(shè)A>0,A≠1,函數(shù)有最大值,
求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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設(shè)函數(shù),其中,為正整數(shù),,,均為常數(shù),曲線處的切線方程為.
(1)求,的值;     
(2)求函數(shù)的最大值;
(3)證明:對(duì)任意的都有.(為自然對(duì)數(shù)的底)

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已知函數(shù)(a是常數(shù),a∈R)
(1)當(dāng)a=1時(shí)求不等式的解集.
(2)如果函數(shù)恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求a的取值范圍.

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已知函數(shù)是常數(shù)且)在區(qū)間上有.
(1)求的值;
(2)若當(dāng)時(shí),求的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中為常數(shù),.
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使的極大值為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè),用表示當(dāng)時(shí)的函數(shù)值中整數(shù)值的個(gè)數(shù).
(1)求的表達(dá)式.
(2)設(shè),求.
(3)設(shè),若,求的最小值.

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已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),判斷的單調(diào)性,并用定義證明.
(2)若對(duì)任意,不等式 恒成立,求的取值范圍;
(3)討論零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

若直線y=2a與函數(shù)y=|ax-1|(a>0且a≠1)的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),求a的取值范圍.

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