已知函數(shù)f(x)=|x-a|-
9x
+a
,x∈[1,6],a∈R.
(Ⅰ)若a=1,試判斷并證明函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)a∈(1,6)時,求函數(shù)f(x)的最大值的表達(dá)式M(a).
分析:(Ⅰ)可求得f(x)=x-
9
x
,利用f′(x)>0即可判斷其單調(diào)性;
(Ⅱ)由于1<a<6,可將f(x)化為f(x)=
2a-(x+
9
x
),1≤x≤a
x-
9
x
,a<x≤6
,分1<a≤3與3<a<6討論函數(shù)的單調(diào)性,從而求得函數(shù)f(x)的最大值的表達(dá)式M(a).
解答:解:(1)∵a=1,x∈∈[1,6],
∴f(x)=|x-1|-
9
x
+1=x-
9
x
,
∴f′(x)=1+
9
x2
>0,
∴f(x)是增函數(shù);
(2)因?yàn)?<a<6,所以f(x)=
2a-(x+
9
x
),1≤x≤a
x-
9
x
,a<x≤6

①當(dāng)1<a≤3時,f(x)在[1,a]上是增函數(shù),在[a,6]上也是增函數(shù),
所以當(dāng)x=6時,f(x)取得最大值為
9
2

②當(dāng)3<a<6時,f(x)在[1,3]上是增函數(shù),在[3,a]上是減函數(shù),在[a,6]上是增函數(shù),
而f(3)=2a-6,f(6)=
9
2

當(dāng)3<a≤
21
4
 時,2a-6≤
9
2
,當(dāng)x=6時,f(x)取得最大值為
9
2

當(dāng)
21
4
≤a<6時,2a-6>
9
2
,當(dāng)x=3時,f(x)取得最大值為2a-6.
綜上得,M(a)=
9
2
,1≤a≤
21
4
2a-6,
21
4
<a≤6
點(diǎn)評:本題考查帶絕對值的函數(shù),考查函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,著重考查函數(shù)的最值的求法,突出分類討論思想與化歸思想的考查,屬于難題.
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已知函數(shù)f(x)=
3x+5,(x≤0)
x+5,(0<x≤1)
-2x+8,(x>1)

求(1)f(
1
π
),f[f(-1)]
的值;
(2)若f(a)>2,則a的取值范圍.

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精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=
(1-3a)x+10ax≤7
ax-7x>7.
是定義域上的遞減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(
1
3
,1)
B、(
1
3
,
1
2
]
C、(
1
3
6
11
]
D、[
6
11
,1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|x-1|-a
1-x2
是奇函數(shù).則實(shí)數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-2-x2x+2-x

(1)求f(x)的定義域與值域;
(2)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(3)研究f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x-1x+a
+ln(x+1)
,其中實(shí)數(shù)a≠1.
(1)若a=2,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)若f(x)在x=1處取得極值,試討論f(x)的單調(diào)性.

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