【題目】已知為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且.
(1)判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若,討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
【答案】(1) 時(shí), 單調(diào)遞減, 時(shí), 單調(diào)遞增(2) 當(dāng)時(shí), 有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)和或時(shí), 有兩個(gè)零點(diǎn),當(dāng)且, 由三個(gè)零點(diǎn).
【解析】試題分析:(1)首先明確的表達(dá)式,求出在上單調(diào)遞增,且,從而得到的單調(diào)區(qū)間;
(2)由,得或,若,即,
轉(zhuǎn)而判斷直線(xiàn)與的交點(diǎn)個(gè)數(shù)即可.
試題解析:
(1)對(duì),求導(dǎo)可得,
所以,與是,所以,
所以,
于是在上單調(diào)遞增,注意到,
故時(shí), 單調(diào)遞減, 時(shí), 單調(diào)遞增.
(2)由(1)可知,
由,得或,
若,則,即,
設(shè)
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
分析知時(shí), 時(shí), 時(shí), ,
現(xiàn)考慮特殊情況:
①若直線(xiàn)與相切,
設(shè)切點(diǎn)為,則 ,整理得,
設(shè),顯然在單調(diào)遞增,
而,故,此時(shí).
②若直線(xiàn)過(guò)點(diǎn),由,則,則,
結(jié)合圖形不難得到如下的結(jié)論:
當(dāng)時(shí), 有一個(gè)零點(diǎn);
當(dāng)和或時(shí), 有兩個(gè)零點(diǎn),
當(dāng)且, 由三個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),函數(shù)在區(qū)間上的最大值為.
(1)若,求的值;
(2)若對(duì)任意的恒成立,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某運(yùn)動(dòng)員每次投籃命中的概率都為50%,現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)該運(yùn)動(dòng)員四次投籃恰有兩次命中的概率:先由計(jì)算器算出0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定0,1,2,3,4表示命中,5,6,7,8 9表示不命中;再以每四個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,代表四次投籃的結(jié)果.經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了20組隨機(jī)數(shù):9075 9660 1918 9257 2716 9325 8121 4589 5690 6832 4315 2573 3937 9279 5563 4882 7358 1135 1587 4989
據(jù)此估計(jì),該運(yùn)動(dòng)員四次投籃恰有兩次命中的概率為____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,為棱、的三等分點(diǎn)(靠近A點(diǎn)).
求證:(1)平面;
(2)求證:平面平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(, 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若,函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),求整數(shù)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在三棱錐中,,且,,分別是,的中點(diǎn).則異面直線(xiàn)與所成角的余弦值為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)求過(guò)點(diǎn),斜率是直線(xiàn)的斜率的的直線(xiàn)的縱截距;
(2)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與直線(xiàn)垂直,求直線(xiàn)與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為方便金湖縣人民游覽三河風(fēng)景區(qū)附近的“網(wǎng)紅橋”,現(xiàn)準(zhǔn)備在河岸一側(cè)建造一個(gè)觀(guān)景臺(tái)A,已知射線(xiàn)PM, PN為兩邊夾角為120°的公路(長(zhǎng)度均超過(guò)5千米),在兩條公路PM,PN上分別設(shè)立游客上下點(diǎn)B、C,在觀(guān)景臺(tái)A和游客上下點(diǎn)B、C之間和游客上下點(diǎn)B、C之間分別建造三條觀(guān)光線(xiàn)路AB,AC,BC,測(cè)得PB=3干米,PC=5千米.
(1)求線(xiàn)段BC的長(zhǎng)度;
(2)若∠BAC= 60°,因政府要計(jì)算修建三條觀(guān)光線(xiàn)路所需費(fèi)用,所以要計(jì)算AB,AC,BC三條線(xiàn)路的總長(zhǎng)度的取值范圍,請(qǐng)你建立合適的數(shù)學(xué)模型,幫助政府解決這個(gè)問(wèn)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)表示在區(qū)間上最大值與最小值的差,求在區(qū)間上的最小值.
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