【題目】長(zhǎng)方體中,,E是的中點(diǎn),,設(shè)過(guò)點(diǎn)E、F、K的平面與平面ABCD的交線為,則直線與直線所成角的正切值為
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】D
【解析】
延長(zhǎng)KE,交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,延長(zhǎng)KF,交CB延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,連結(jié)MN,則MN是過(guò)點(diǎn)E、F、K的平面與平面ABCD的交線,由A1D1∥CN,得∠MNC是直線與直線A1D1所成角(或所成角的補(bǔ)角),由此能求出直線與直線A1D1所成角的正切值.
延長(zhǎng)KE,交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,延長(zhǎng)KF,交CB延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,連結(jié)MN,則MN是過(guò)點(diǎn)E、F、K的平面與平面ABCD的交線,,是直線與直線所成角或所成角的補(bǔ)角,設(shè),是的中點(diǎn),,,,,,,即,,解得,,,,.
直線與直線所成角的正切值為4.
故選:D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“a<-2”是“x0∈R,asinx0+2<0”的( )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們把一系列向量按次序排成一列,稱之為向量列,記作.已知向量列滿足且.
(1)證明數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)求間的夾角;
(3)設(shè),問(wèn)數(shù)列中是否存在最小項(xiàng)?若存在,求出最小項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)、分別為橢圓的左右頂點(diǎn),設(shè)點(diǎn)為直線上不同于點(diǎn)的任意一點(diǎn),若直線、分別與橢圓相交于異于、的點(diǎn)、.
(1)判斷與以為直徑的圓的位置關(guān)系(內(nèi)、外、上)并證明.
(2)記直線與軸的交點(diǎn)為,在直線上,求點(diǎn),使得.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從分別寫(xiě)有1,2,3,4,5的5張卡片中隨機(jī)抽取1張,放回后再隨機(jī)抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率為()
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù),( ),若對(duì)任意,總存在,使得成立,則的取值范圍是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐中,底面是矩形,平面,,,以的中點(diǎn)為球心、為直徑的球面交于點(diǎn),交于點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成的角的大;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,其中且,.
(1)若函數(shù)f(x)與g(x)有相同的極值點(diǎn)(極值點(diǎn)是指函數(shù)取極值時(shí)對(duì)應(yīng)的自變量的值),求k的值;
(2)當(dāng)m>0,k = 0時(shí),求證:函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn);
(3)若,記函數(shù),若,使,求k的取值范圍.
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