設(shè)x>0,y>0,z>0.
(Ⅰ)利用作差法比較
x2
x+y
3x-y
4
的大小;
(Ⅱ)求證:x2+y2+z2≥xy+yz+zx;
(Ⅲ)利用(Ⅰ)(Ⅱ)的結(jié)論,證明:
x3
x+y
+
y3
y+z
+
z3
z+x
xy+yz+zx
2
分析:(1)作差、變形到因式乘積的形式,判斷符號,得出結(jié)論.
(Ⅱ) 作差、變形到完全平方的和的形式,判斷符號,得出結(jié)論.
(Ⅲ)由(1)可得
x3
x+y
3x2-xy
4
,同理可得  
y3
y+z
3y2-yz
4
,
z3
z+x
3z2-zx
4
,相加后利用(Ⅱ) 的
結(jié)論即可證明不等式成立.
解答:解:(1)∵
x2
x+y
-
3x-y
4
=
(x-y)2
4(x+y)
≥0
,∴
x2
x+y
3x-y
4

(Ⅱ)∵x2+y2+z2-(xy+yz+zx)=
1
2
[(x-y)2+(y-z)2+(z-x)2]≥0
;
∴x2+y2+z2≥xy+yz+zx.
(Ⅲ)由(1)可得
x3
x+y
3x2-xy
4
,類似的有  
y3
y+z
3y2-yz
4
z3
z+x
3z2-zx
4
,
x3
x+y
+
y3
y+z
+
z3
z+x
3x2-xy+3y2-yz+3z2-zx
4
=
3(x2+y2+z2)-xy-yz-zx
4
3(xy+yz+zx)-xy-yz-zx
4
=
xy+yz+zx
2

x3
x+y
+
y3
y+z
+
z3
z+x
xy+yz+zx
2
 成立.
點評:本題考查用比較法、綜合法證明不等式,由(1)得
x3
x+y
3x2-xy
4
,是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)x>0,y>0,z>0,求證:
x2+xy+y2
+
y2+yz+z2
>x+y+z.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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(Ⅰ)求證:xy+yz+xz≤1;   
(Ⅱ)求(
yz
x
+
xz
y
+
xy
z
2的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)x>0,y>0,z>0,
(Ⅰ)比較
x2
x+y
3x-y
4
的大;
(Ⅱ)利用(Ⅰ)的結(jié)論,證明:
x3
x+y
+
y3
y+z
+
z3
z+x
xy+yz+zx
2

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年浙江省杭州二中高二(下)期中數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)x>0,y>0,z>0,
(Ⅰ)比較的大。
(Ⅱ)利用(Ⅰ)的結(jié)論,證明:

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