【題目】已知三棱錐A-BCD中,△ABC是等腰直角三角形,且AC⊥BC,BC=2,AD⊥平面BCD,AD=1.
(1)求證:平面ABC⊥平面ACD;
(2)若E為AB中點(diǎn),求點(diǎn)A到平面CED的距離.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)通過,
可證得
平面
,又
平面
,利用面面垂直的判定定理可得證.
(2) 利用等體積法,解得
.
試題解析(1)證明:因?yàn)?/span>平面
平面
,所以
,又因?yàn)?/span>
,所以
平面
平面
,所以平面
平面
.
(2)由已知可得,取
中點(diǎn)為
,連結(jié)
,由于
,所以
為等腰三角形,從而
span>,
,由(1)知
平面
所以
到平面
的距離為1,
,令
到平面
的距離為
,有
,解得
.
點(diǎn)晴:本題考查的是空間的線面關(guān)系和空間多面體體積的求解.第一問要考查的是面面垂直,通過先證明線和面內(nèi)的兩條相交直線垂直證得線面垂直,再結(jié)合面面垂直的判定定理,可證得;對于第二問點(diǎn)到平面的距離利用等體積法, ,解得
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)將函數(shù)的圖像(縱坐標(biāo)不變)橫坐標(biāo)伸長為原來的
倍,再把整個圖像向左平移
個單位長度得到
的圖像.當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的值域;
(2)若函數(shù)在
內(nèi)是減函數(shù),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),將曲線
經(jīng)過伸縮變換
后得到曲線
.在以原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)說明曲線是哪一種曲線,并將曲線
的方程化為極坐標(biāo)方程;
(2)已知點(diǎn)是曲線
上的任意一點(diǎn),求點(diǎn)
到直線
的距離的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若對任意,
有唯一確定的
與之對應(yīng),則稱
為關(guān)于
,
的二元函數(shù),現(xiàn)定義滿足下列性質(zhì)的
為關(guān)于實(shí)數(shù)
,
的廣義“距離”.
()非負(fù)性:
,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)取等號;
()對稱性:
;
()三角形不等式:
對任意的實(shí)數(shù)
均成立.
給出三個二元函數(shù):①;②
;③
,
則所有能夠成為關(guān)于,
的廣義“距離”的序號為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上的橢圓的一個焦點(diǎn)為
,
是橢圓上的一個點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)橢圓的上、下頂點(diǎn)分別為,
(
)是橢圓上異于
的任意一點(diǎn),
軸,
為垂足,
為線段
中點(diǎn),直線
交直線
于點(diǎn)
,
為線段
的中點(diǎn),如果
的面積為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐的底面的菱形,
,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),AC和DE交于點(diǎn)O,PO
;
(1)求證: ;
(2) 求二面角P-AD-C的大小。
(3)在(2)的條件下,求異面直線PB與DE所成角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分13分)已知數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,
,且
是
與
的等差中項(xiàng).
(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,且對
,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等腰梯形中(如圖1),
,
,
為線段
的中點(diǎn),
為線段
上的點(diǎn),
,現(xiàn)將四邊形
沿
折起(如圖2).
圖1 圖2
⑴求證: 平面
;
⑵在圖2中,若,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“微信運(yùn)動”已成為當(dāng)下熱門的健身方式,小王的微信朋友圈內(nèi)也有大量好友參與了“微信運(yùn)動”,他隨機(jī)選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:
(1)已知某人一天的走路步數(shù)超過8000步被系統(tǒng)評定“積極型”,否則為“懈怠型”,根據(jù)題意完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷能否有95%以上的把握認(rèn)為“評定類型”與“性別”有關(guān)?
附: ,
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
(2)若小王以這40位好友該日走路步數(shù)的頻率分布來估計(jì)其所有微信好友每日走路步數(shù)的概率分布,現(xiàn)從小王的所有微信好友中任選2人,其中每日走路不超過5000步的有人,超過10000步的有
人,設(shè)
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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