設(shè)平面內(nèi)的向量
OA
=(-1,-3)
OB
=(5,3)
OM
=(2,2)
,點(diǎn)P在直線OM上,且
PA
PB
=16

(Ⅰ)求
OP
的坐標(biāo);
(Ⅱ)求∠APB的余弦值;
(Ⅲ)設(shè)t∈R,求|
OA
+t
OP
|
的最小值.
(Ⅰ)設(shè)
OP
=(x,y)

由點(diǎn)P在直線OM上,可知
OP
OM
共線.
OM
=(2,2),
所以2x-2y=0,即x=y,有
OP
=(x,x)

PA
=
OA
-
OP
=(-1-x,-3-x)
,
PB
=
OB
-
OP
=(5-x,3-x)
,
所以
PA
PB
=(-1-x)(5-x)+(-3-x)(3-x)
,
PA
PB
=2x2-4x-14

PA
PB
=16
,所以2x2-4x-14=16.
可得x=5或-3.
所以
OP
=(5,5)
或(-3,-3).…(4分)
當(dāng)
OP
=(5,5)
時(shí),
PA
=(-6,-8),
PB
=(0,-2)
滿足
PA
PB
=16
,
當(dāng)
OP
=(3,3)
時(shí),
PA
=(-4,-6),
PB
=(2,0)
不滿足
PA
PB
=16
,
所以
OP
=(5,5)

(Ⅱ)由
PA
=(-6,-8),
PB
=(0,-2)
,
可得|
PA
|=10,|
PB
|=2

PA
PB
=16

所以cos∠APB=
PA
PB
|
PA
|•|
PB
|
=
16
10×2
=
4
5
.…(8分)
(Ⅲ)
OA
+t
OP
=(-1+5t,-3+5t)
,|
OA
+t
OP
|=
50t2-40t+10

當(dāng)t=
2
5
時(shí),|
OA
+t
OP
|
的最小值是
2
.         …(12分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)平面內(nèi)的向量
OA
=(-1,-3)
OB
=(5,3)
,
OM
=(2,2)
,點(diǎn)P在直線OM上,且
PA
PB
=16

(Ⅰ)求
OP
的坐標(biāo);
(Ⅱ)求∠APB的余弦值;
(Ⅲ)設(shè)t∈R,求|
OA
+t
OP
|
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)平面內(nèi)的向量
OA
=(1,7)
,
OB
=(5,1)
OM
=(2,1)
,點(diǎn)P是直線OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
PA
PB
=-8
,求
OP
的坐標(biāo)及∠APB的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)平面內(nèi)的向量
OA
=(1,7)
,
OB
=(5,1)
,
OM
=(2,1)
,點(diǎn)P是直線OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求當(dāng)
PA
PB
取最小值時(shí),
OP
的坐標(biāo)及∠APB的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)平面內(nèi)的向量
OA
=(1,7)
,
OB
=(5,1)
,
OM
=(2,1)
,點(diǎn)P是直線OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求當(dāng)
PA
PB
取最小值時(shí),
OP
的坐標(biāo)及∠APB的余弦值.

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