試題分析:(1)函數
的定義域為
,
∵
,
∵
,則使
的
的取值范圍為
,
故函數
的單調遞增區(qū)間為
.
(2)方法1:∵
,
∴
.
令
,
∵
,且
,
由
.
∴
在區(qū)間
內單調遞減,在區(qū)間
內單調遞增,
故
在區(qū)間
內恰有兩個相異實根
即
解得:
.
綜上所述,
的取值范圍是
方法2:∵
,
∴
.
即
,
令
, ∵
,且
,
由
.
∴
在區(qū)間
內單調遞增,在區(qū)間
內單調遞減.
∵
,
,
,
又
,
故
在區(qū)間
內恰有兩個相異實根
.
即
.
綜上所述,
的取值范圍是
.
點評:中檔題,導數的應用是高考必考內容,思路往往比較明確根據導數值的正負,確定函數的單調性。對于方程解的討論,本解法提供了“數形結合法”和“導數法”兩種方法,都說明要充分研究函數的圖象特征,利用函數的圖象特征解題。本題涉及到了對數函數,應特別注意函數的定義域。