如圖，在∠AOB的兩邊上分別有A1、A2、A3、A4和B1、B2、B3、B4、B5共9個(gè)點(diǎn)，連結(jié)線段AiBj（1≤i≤4,1≤j≤5），如果其中兩條線段不相交，則稱之為一對(duì)“和睦線”，則圖中共有（    ）對(duì)“和睦線”.
         
A．60B．62 C．72D．124
A
在∠AOB的兩邊上分別取和，可得四邊形中，恰有一對(duì)“和睦線”和，而在上取兩點(diǎn)有種方法，在上取兩點(diǎn)有種方法，共有對(duì)“和睦線”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是某個(gè)區(qū)域的街道示意圖（每個(gè)小矩形的邊表示街道），則從A到B的最短線路有（   ）條
A．24B．60 C．84D．120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校高三年級(jí)共有六個(gè)班，現(xiàn)從外地轉(zhuǎn)入4名學(xué)生，要安排到該年級(jí)的兩個(gè)班且每班安排2名，則不同的安排方案種數(shù)        ．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分１４分）
在醫(yī)學(xué)生物學(xué)試驗(yàn)中，經(jīng)常以果蠅作為試驗(yàn)對(duì)象.一個(gè)關(guān)有6只果蠅的籠子里，不慎混入了兩只蒼蠅（此時(shí)籠內(nèi)共有8只蠅子：6只果蠅和2只蒼蠅），只好把籠子打開一個(gè)小孔，讓蠅子一只一只地往外飛，直到兩只蒼蠅都飛出，再關(guān)閉小孔.
(Ⅰ)求籠內(nèi)恰好剩下1只果蠅的概率；
�。á颍┣蠡\內(nèi)至少剩下5只果蠅的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將編號(hào)為1，2，3，4，5的五個(gè)球放入編號(hào)為1，2，3，4，5的五個(gè)盒子里，每個(gè)盒子內(nèi)放一個(gè)球，若恰好有三個(gè)球的編號(hào)與盒子編號(hào)相同，則不同投放方法的種數(shù)為（  ）
A．6B．10
C．20D．30

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題10分）
某餐廳供應(yīng)客飯，每位顧客可以在餐廳提供的菜肴中任選2葷2素共4種不同的品種，現(xiàn)在餐廳準(zhǔn)備了五種不同的葷菜，若要保證每位顧客有200種以上不同選擇，則餐廳至少還需準(zhǔn)備多少不同的素菜品種？（要求寫出必要的解答過程）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從編號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)不同小球中取三個(gè)不同的小球放入編號(hào)為1,2,3的三個(gè)不同盒子，每個(gè)盒子放一球，則1號(hào)球不放1號(hào)盒子且3號(hào)球不放3號(hào)盒子的放法總數(shù)為
A．10B．12 C．14 D．16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

6個(gè)人排成一排，其中甲、乙不相鄰的排法種數(shù)是（　�。�
A．288　　　　B．480　　　C．600　　　　D．640

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將5名護(hù)士分配到某市的3家醫(yī)院，每家醫(yī)院至少分到一名護(hù)士的分配方案有（  ）
A．30種B．150種C．180種D．60種

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