規(guī)定表示兩個(gè)數(shù)中的最小的數(shù)，若函數(shù)的圖像關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)，則的值是（   ）
A．　　　B．　C．D．
B

試題分析：的圖象為的圖象向左或向右平移個(gè)單位得到的，因?yàn)轭}中函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)，所以的解為，所以
點(diǎn)評(píng)：新定義問(wèn)題都是“新面孔，老知識(shí)”，所以耐心讀題，細(xì)心答題，仔細(xì)思考新定義問(wèn)題到底是考查哪些老知識(shí)，要適當(dāng)轉(zhuǎn)化問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2013年全國(guó)第十二屆全運(yùn)會(huì)由沈陽(yáng)承辦。城建部門(mén)計(jì)劃在渾南新區(qū)建造一個(gè)長(zhǎng)方形公園ABCD，公園由長(zhǎng)方形的休閑區(qū)A1B1C1D1（陰影部分）和環(huán)公園人行道組成。已知休閑區(qū)A1B1C1D1的面積為4000平方米，人行道的寬分別為4米和10米。
（1）若設(shè)休閑區(qū)的長(zhǎng)米，求公園ABCD所占面積S關(guān)于的函數(shù)的解析式；
（2）要使公園所占面積最小，休閑區(qū)A1B1C1D1的長(zhǎng)和寬該如何設(shè)計(jì)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知，則=            

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)y=ax+b-1(a>0且a≠1 )的圖象經(jīng)過(guò)一、三、四象限，則下列結(jié)論中正確的是(    )
A．a(chǎn)>1且b<1B．0<a<1 且b<0
C．0<a<1 且b>0D．a(chǎn)>1 且b<0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知上是增函數(shù)，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是（   ）
A．（1，+）B．（）C．D．（1，3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

關(guān)于的函數(shù)，有下列結(jié)論：
①、該函數(shù)的定義域是；            ②、該函數(shù)是奇函數(shù)；
③、該函數(shù)的最小值為；
④、當(dāng) 時(shí)為增函數(shù)，當(dāng)時(shí)為減函數(shù)；
其中，所有正確結(jié)論的序號(hào)是            。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)與函數(shù)在區(qū)間上都是減函數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是           .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分10分）如圖，△OAB是邊長(zhǎng)為2的正三角形，記△OAB位于直線(xiàn)左側(cè)的圖形的面積為。試求函數(shù)的解析式，并畫(huà)出函數(shù)的圖象.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知其中為常數(shù)，若，則=（  ）
A．2B．-6C．-10D．-4

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同步練習(xí)冊(cè)答案