已知A,B,C是直線l上不同的三點,O是l外一點,向量 滿足:,記y=f(x).
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式:
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=2x+b在(0,1]上恰有兩個不同的實根,求實數(shù)b的取值范圍;
(3)若對任意,不等式|a-lnx|-ln[f′(x)-3x]>0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】分析:(1)由向量 滿足:,A,B,C在同一條直線上,知()+[ln(2+3x)-y]=1,由此能求出函數(shù)y=f(x)的解析式.
(2)由f(x)=2x+b,知b=f(x)-2x=ln(2+3x)+-2x,令,利用導(dǎo)數(shù)知識能求出b的取值范圍.
(3)由已知的不等式解出a的取值范圍并得到a的取值使不等式成立即可.
解答:解:(1)∵向量 滿足:,

又∵A,B,C在同一條直線上,
∴()+[ln(2+3x)-y]=1,
∴y=ln(2+3x)+
故f(x)=ln(2+3x)+.…(3分)
(2)∵f(x)=2x+b,f(x)=ln(2+3x)+
∴b=f(x)-2x=ln(2+3x)+-2x,
,
=,
∴當(dāng)x∈(0,)時,φ'(x)<0;當(dāng)時,φ'(x)>0.
∵φ(0)=ln2,,
ln5--ln2=ln-=ln>0,
∴b∈(ln3-,ln2).
∴b的取值范圍是.…(8分)
(3)由|a-lnx|-ln[f′(x)+3x]>0,
得a>lnx+ln3-ln(2+3x)或a<lnx-ln3+ln(2+3x),
設(shè)h(x)=lnx+ln3-ln(2+3x),g(x)=lnx-ln3+ln(2+3x)
依題意知a>h(x)或a<g(x)在x∈[,]上恒成立,
∵h′(x)=>0,g′(x)=>0,
∴g(x)與h(x)都在[]上單增,要使不等式成立,
當(dāng)且僅當(dāng)a>h()或a<g(),即a>ln或a<ln.…(14分)
點評:本題考查學(xué)生利用向量、導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)極值的能力,綜合運用方程與函數(shù)的能力,以及求導(dǎo)數(shù)的能力.解題時要認真審題,注意等價轉(zhuǎn)化思想的合理運用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C是直線l上的不同三點,O是l外一點,向量
OA
,
OB
,
OC
滿足
OA
=(
3
2
x2+1)
OB
-(lnx-y)
OC
,記y=f(x);
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、已知a、b、c是直線,α是平面,給出下列命題:
①若a∥b,b⊥c,則a⊥c;②若a⊥b,b⊥c,則a∥c;
③若a∥α,b?α,則a∥b;④若a⊥α,b?α,則a⊥b;
⑤若a與b異面,則至多有一條直線與a、b都垂直.
其中真命題是
①④
.(把符合條件的序號都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C是直線l上不同的三點,O是l外一點,向量
OA
,
OB
,
OC
滿足:
OA
-(
3
2
x2+1)•
OB
-[ln(2+3x)-y]•
OC
=
0
.記y=f(x).
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式:
(Ⅱ)若對任意x∈[
1
6
1
3
]
,不等式|a-lnx|-ln[f'(x)-3x]>0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍:
(Ⅲ)若關(guān)于x的方程f(x)=2x+b在(0,1]上恰有兩個不同的實根,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、c是直線,β是平面,給出下列命題:
①若a⊥b,b⊥c,則a∥c;
②若a∥b,b⊥c,則a⊥c;
③若a∥β,a?α,α∩β=b則a‖b;
④若a與b異面,且a∥β,則b與β相交;
其中真命題的序號是
②③
②③
.(要求寫出所有真命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C是直線l上的不同的三點,O是外一點,則向量
OA
、
OB
、
OC
滿足:
OA
OB
OC
,其中λ+μ=1.
(1)若A、B、C三點共線且有
OA
-(3x+1)•
OB
-(
3
2+3x
-y)•
OC
=
0
成立.記y=f(x),求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)若對任意x∈[
1
6
,
1
3
]
,不等式|a-lnx|-ln[f(x)-3x]>0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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