【題目】的角AB,C的對(duì)邊分別為ab,c,已知.

1)求角A

2)從三個(gè)條件:①;②;③的面積為中任選一個(gè)作為已知條件,求周長(zhǎng)的取值范圍.

【答案】1;(2)答案不唯一,具體見(jiàn)解析.

【解析】

1)利用正弦定理將角化邊,可得,然后利用余弦定理,可得.

2)若選①,使用正弦定理以及輔助角公式可得,根據(jù)的范圍可得結(jié)果;選②,利用正弦定理可得,可得結(jié)果.選③結(jié)合不等式可得結(jié)果.

1)因?yàn)?/span>,

所以,得,

所以,因?yàn)?/span>,所以.

2)分三種情況求解:

選擇①,因?yàn)?/span>,

由正弦定理得,

的周長(zhǎng)

因?yàn)?/span>,所以,

周長(zhǎng)的取值范圍是.

選擇②,因?yàn)?/span>,

由正弦定理得

的周長(zhǎng)

,

因?yàn)?/span>,所以,所以,

周長(zhǎng)的取值范圍是.

選擇③.

因?yàn)?/span>,得

由余弦定理得,

的周長(zhǎng),

因?yàn)?/span>,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,

所以.

周長(zhǎng)的取值范圍是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校高二年級(jí)進(jìn)行選課走班,已知語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是必選學(xué)科,另外需從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門(mén)學(xué)科中任選3門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí). 現(xiàn)有甲、乙、丙三人,若同學(xué)甲必選物理,則下列結(jié)論正確的是(

A.甲的不同的選法種數(shù)為10

B.甲、乙、丙三人至少一人選化學(xué)與全選化學(xué)是對(duì)立事件

C.乙同學(xué)在選物理的條件下選化學(xué)的概率是

D.乙、丙兩名同學(xué)都選物理的概率是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校擬從甲、乙兩名同學(xué)中選一人參加疫情知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,于是抽取了甲、乙兩人最近同時(shí)參加校內(nèi)競(jìng)賽的十次成績(jī),將統(tǒng)計(jì)情況繪制成如圖所示的折線圖.根據(jù)該折線圖,下面結(jié)論正確的是(

A.甲、乙成績(jī)的中位數(shù)均為7

B.乙的成績(jī)的平均分為6.8

C.甲從第四次到第六次成績(jī)的下降速率要大于乙從第四次到第五次的下降速率

D.甲的成績(jī)的方差小于乙的成績(jī)的方差

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若,,求的最大值;

2)當(dāng)時(shí),討論極值點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)n個(gè)不同的實(shí)數(shù)a1a2,,an可得n!個(gè)不同的排列,每個(gè)排列為一行寫(xiě)成一個(gè)n!行的數(shù)陣.對(duì)第iai1,ai2,ain,記bi=ai1+2ai23ai3+…+(1)nnain,i=1,23…,n!.例如用1,2,3可得數(shù)陣如圖,對(duì)于此數(shù)陣中每一列各數(shù)之和都是12,所以bl+b2+…b6=12+2×123×12=24.那么,在用1,2,3,45形成的數(shù)陣中,b1+b2+…b120等于(

A.3600B.1800C.1080D.720

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知

)當(dāng)時(shí),判斷在定義域上的單調(diào)性;

)若上的最小值為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20201月底因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,避免外出是減少相互交叉感染最有效的方式.在家中適當(dāng)鍛煉,合理休息,能夠提高自身免疫力,抵抗該種病毒.某小區(qū)為了調(diào)查家居民的運(yùn)動(dòng)情況,從該小區(qū)隨機(jī)抽取了100位成年人,記錄了他們某天的鍛煉時(shí)間,其頻率分布直方圖如下:

1)求a的值,并估計(jì)這100位居民鍛煉時(shí)間的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);

2)小張是該小區(qū)的一位居民,他記錄了自己7天的鍛煉時(shí)長(zhǎng):

序號(hào)n

1

2

3

4

5

6

7

鍛煉時(shí)長(zhǎng)m(單位:分鐘)

10

15

12

20

30

25

35

)根據(jù)數(shù)據(jù)求m關(guān)于n的線性回歸方程;

)若是(1)中的平均值),則當(dāng)天被稱為有效運(yùn)動(dòng)日.估計(jì)小張家第8天是否是有效運(yùn)動(dòng)日?

附;在線性回歸方程中,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在傳染病學(xué)中,通常把從致病刺激物侵入機(jī)體或者對(duì)機(jī)體發(fā)生作用起,到機(jī)體出現(xiàn)反應(yīng)或開(kāi)始呈現(xiàn)該疾病對(duì)應(yīng)的相關(guān)癥狀時(shí)止的這一階段稱為潛伏期.

(1)一研究團(tuán)隊(duì)統(tǒng)計(jì)了某地區(qū)1000名患者的相關(guān)信息,得到如下表格,

該傳染病的潛伏期受諸多因素影響,為研究潛伏期與患者年齡的關(guān)系,以潛伏期是否超過(guò)6天為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分層抽樣,從上述1000名患者中抽取200人,得到如下列聯(lián)表,請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有95%的把握認(rèn)為潛伏期與患者年齡有關(guān)

潛伏期≤6

潛伏期>6

總計(jì)

50歲以上(含50歲)

100

50歲以下

55

總計(jì)

200

(2)以這1000名患者的潛伏期超過(guò)6天的頻率,代替該地區(qū)1名患者潛伏期超過(guò)6天發(fā)生的概率,每名患者的潛伏期是否超過(guò)6天相互獨(dú)立.為了深入研究,該研究團(tuán)隊(duì)隨機(jī)調(diào)查了20名患者,其中潛伏期超過(guò)6天的人數(shù)最有可能(即概率最大)是多少?

附:下面的臨界值表僅供參考.

0.05

0.025

0.010

3.841

5.024

6.635

(參考公式:,其中.)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)脫歐這件國(guó)際大事引起了社公各界廣泛關(guān)注,根據(jù)最新情況,英國(guó)大選之后,預(yù)計(jì)將會(huì)在2020日年131日完成脫歐,但是因?yàn)橹?/span>脫歐一直被延時(shí),所以很多人認(rèn)為并不能如期完成,某媒體隨機(jī)在人群中抽取了100人做調(diào)查,其中40歲以下的人群認(rèn)為能完成的占,而40歲以上的有10人認(rèn)為不能完成

1)完成列聯(lián)表,并回答能否有90%的把握認(rèn)為預(yù)測(cè)國(guó)際大事的準(zhǔn)確率與年齡有關(guān)?

能完成

不能完成

合計(jì)

40歲以上

55

40歲以下

合計(jì)

2)現(xiàn)按照分層抽樣抽取20人,在這20人的樣本中,再選取40歲以下的4人做深度調(diào)查,至少有2人認(rèn)為英國(guó)能夠完成脫歐的概率為多少?

附表:

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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