已知命題p:函數(shù)(a≠0)在(0,1)內(nèi)恰有一個(gè)零點(diǎn);命題q:函數(shù)在(0,+)上是減函數(shù).若p且為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)>1 B.a(chǎn)≤2 C.1<a≤2 D.a(chǎn)≤l或a>2
C
【解析】
試題分析:a=0時(shí),有零點(diǎn)-1,不符合題意;
時(shí),函數(shù)(a≠0)在(0,1)內(nèi)恰有一個(gè)零點(diǎn),由于f(0)=-1<0,根據(jù)二次函數(shù)的圖像,共有兩種情況:
1.f(x)在(0,1)上是單調(diào)函數(shù),則f(0)·f(1)<0
所以 -1(2a-2)<0,解得a>1;
2.f(x)的頂點(diǎn)在(0,1)之間,且開(kāi)口向下即a<0,f(x)=0有相等實(shí)根,所以△=0,即1+8a=0,解得=-,此時(shí)x=-2與題意不符,舍去;綜合可知,a>1,即p: a>1.
因?yàn)椋瘮?shù)在(0,+)上是減函數(shù),所以2-a<0,a>2, : .
由p且為真命題,知,p: a>1且: ,故1<a≤2,選C。
考點(diǎn):本題主要考查冪函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)的零點(diǎn),復(fù)合命題的概念。
點(diǎn)評(píng):中檔題,涉及命題的題目,往往綜合性較強(qiáng),需要綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的解題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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2a-1 | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
已知命題
p:函數(shù)(a>0且a≠1)的圖象必過(guò)定點(diǎn)(-1,1);命題q:如果函數(shù)y=f(x-3)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,那么函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(3,0)對(duì)稱.則[
]
A .“p且q”為真 |
B .“p或q”為假 |
C .p真q假 |
D .p假q真 |
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