對于函數(shù),若存在實(shí)數(shù),使成立,則稱的不動點(diǎn).

⑴當(dāng)時,求的不動點(diǎn);

⑵若對于任何實(shí)數(shù),函數(shù)恒有兩相異的不動點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

⑶在⑵的條件下,若的圖象上A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)的不動點(diǎn),且直線是線段AB的垂直平分線,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

 

【答案】

(1)的不動點(diǎn)是-1,2.

(2) (3)0>    

【解析】(1)設(shè)x為不動點(diǎn),則有2x2-x-4=x,變形為2x2-2x-4=0,解方程即可.

(2)將f(x)=x轉(zhuǎn)化為ax2+bx+b-2=0.由已知,此方程有相異二實(shí)根,則有△x>0恒成立求解;

(3)由垂直平分線的定義解決,由A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)f(x)的不動點(diǎn),則有kAB=1,再由直線是線段AB的垂直平分線,得到k=-1,再由中點(diǎn)在直線上求解.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù),若存在實(shí)數(shù),使成立,則稱的不動點(diǎn).

 (1)當(dāng)時,求的不動點(diǎn);

 (2)若對于任何實(shí)數(shù),函數(shù)恒有兩相異的不動點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

 (3)在(2)的條件下,若的圖象上、兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)的不動點(diǎn),且直線是線段的垂直平分線,求實(shí)數(shù)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

.對于函數(shù),若存在實(shí)數(shù),使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A B C D

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對于函數(shù),若存在實(shí)數(shù),使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( ) w

A B C D

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù),若存在實(shí)數(shù),使成立,則稱的不動點(diǎn).

 (1)當(dāng)時,求的不動點(diǎn);

 (2)若對于任何實(shí)數(shù),函數(shù)恒有兩相異的不動點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

 (3)在(2)的條件下,若的圖象上、兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)的不動點(diǎn),且直線是線段的垂直平分線,求實(shí)數(shù)的最小值.

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