【題目】如圖,在中,,點(diǎn)P為的中點(diǎn),交于點(diǎn)D,現(xiàn)將沿翻折至,使得平面平面.
(1)若Q為線段的中點(diǎn),求證:平面;
(2)在線段上是否存在點(diǎn)E,使得二面角大小為.若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)E所在位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)存在;E為線段的中點(diǎn)
【解析】
(1)推導(dǎo)出,,從而,推導(dǎo)出,,進(jìn)而平面,由此能求出,,由此能證明平面.
(2)推導(dǎo)出,,得平面,以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,,所在直線為,,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,當(dāng)點(diǎn)為線段的中點(diǎn)時(shí),二面角的大小為.
解:(1)證明:在中,,,
將沿翻折至,,
又,平面,
平面,,
在中,Q為的中點(diǎn),,
又,平面
(2)在,,,又沿翻折至,
且平面平面,由(1)有,得平面.
以點(diǎn)P為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示.
則,
.
設(shè),則,所以
設(shè)平面的一個(gè)法向量為
則由即
可得
可取平面的一個(gè)法向量為
則,解得.
所以當(dāng)點(diǎn)E為線段的中點(diǎn)時(shí),二面角大小為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知雙曲線的右焦點(diǎn)為F,點(diǎn)A,B分別在C的兩條漸近線上,軸,,(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)求雙曲線C的方程;
(2)過(guò)C上一點(diǎn)的直線與直線AF相交于點(diǎn)M,與直線相交于點(diǎn)N.證明:當(dāng)點(diǎn)P在C上移動(dòng)時(shí),恒為定值,并求此定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015全國(guó)高考試題)某公司為了解用戶對(duì)其產(chǎn)品的滿意度,從,兩地區(qū)分別隨機(jī)調(diào)查了20個(gè)用戶,得到用戶對(duì)產(chǎn)品的滿意度評(píng)分如下:
地區(qū):62 73 81 92 95 85 74 64 53 76
78 86 95 66 97 78 88 82 76 89
地區(qū):73 83 62 51 91 46 53 73 64 82
93 48 65 81 74 56 54 76 65 79
根據(jù)用戶滿意度評(píng)分,將用戶的滿意度從低到高分為三個(gè)不同等級(jí):
滿意度評(píng)分 | 低于70分 | 70分到89分 | 不低于90分 |
滿意度等級(jí) | 不滿意 | 滿意 | 非常滿意 |
記事件:“地區(qū)用戶的滿意度等級(jí)高于地區(qū)用戶的滿意度等級(jí)”假設(shè)兩地區(qū)用戶的評(píng)價(jià)結(jié)果相互獨(dú)立.根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,求的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局于2020年1月9日發(fā)布的2018年12月到2019年12月全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格的漲跌幅情況折線圖.(注:同比是指本期與同期作對(duì)比;環(huán)比是指本期與上期作對(duì)比.如:2019年2月與2018年2月相比較稱同比,2019年2月與2019年1月相比較稱環(huán)比)根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.2019年12月份,全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格環(huán)比持平
B.2018年12月至2019年12月全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格環(huán)比均上漲
C.2018年12月至2019年12月全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格同比均上漲
D.2018年11月的全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格高于2017年12月的全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐中,底面是正方形,側(cè)面底面,,,是的中點(diǎn),點(diǎn)在上,且.
(1)求證:;
(2)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線,圓.
(1)試證明:不論為何實(shí)數(shù),直線和圓總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)當(dāng)取何值時(shí),直線被圓截得的弦長(zhǎng)最短,并求出最短弦的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)雙曲線C:1(a>0,b>0)右焦點(diǎn)F2作雙曲線一條漸近線的垂線,垂足為P,與雙曲線交于點(diǎn)A,若 ,則雙曲線C的漸近線方程為( )
A.y=±xB.y=±xC.y=±2xD.y=±x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,且直線與曲線C有兩個(gè)不同的交點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)已知M為曲線C上一點(diǎn),且曲線C在點(diǎn)M處的切線與直線垂直,求點(diǎn)M的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某百貨商店今年春節(jié)期間舉行促銷活動(dòng),規(guī)定消費(fèi)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的顧客可進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),隨著抽獎(jiǎng)活動(dòng)的有效開(kāi)展,參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的人數(shù)越來(lái)越多,該商店經(jīng)理對(duì)春節(jié)前天參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),表示第天參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)的人數(shù),得到統(tǒng)計(jì)表格如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
5 | 8 | 8 | 10 | 14 | 15 | 17 |
(1)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)與具有線性相關(guān)關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;
(2)該商店規(guī)定:若抽中“一等獎(jiǎng)”,可領(lǐng)取600元購(gòu)物券;抽中“二等獎(jiǎng)”可領(lǐng)取300元購(gòu)物券;抽中“謝謝惠顧”,則沒(méi)有購(gòu)物券.已知一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)獲得“一等獎(jiǎng)”的概率為,獲得“二等獎(jiǎng)”的概率為.現(xiàn)有張、王兩位先生參與了本次活動(dòng),且他們是否中獎(jiǎng)相互獨(dú)立,求此二人所獲購(gòu)物券總金額的分布列及數(shù)學(xué)期望.
參考公式:,,,.
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