【題目】某鮮花店每天制作、
兩種鮮花共
束,每束鮮花的成本為
元,售價(jià)
元,如果當(dāng)天賣(mài)不完,剩下的鮮花作廢品處理.該鮮花店發(fā)現(xiàn)這兩種鮮花每天都有剩余,為此整理了過(guò)往100天這兩種鮮花的日銷(xiāo)量(單位:束),得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
| 48 | 49 | 50 | 51 |
天數(shù) | 25 | 35 | 20 | 20 |
| 48 | 49 | 50 | 51 |
天數(shù) | 40 | 35 | 15 | 10 |
以這100天記錄的各銷(xiāo)量的頻率作為各銷(xiāo)量的概率,假設(shè)這兩種鮮花的日銷(xiāo)量相互獨(dú)立.
(1)記該店這兩種鮮花每日的總銷(xiāo)量為束,求
的分布列.
(2)鮮花店為了減少浪費(fèi),提升利潤(rùn),決定調(diào)查每天制作鮮花的量束.以銷(xiāo)售這兩種鮮花的日總利潤(rùn)的期望值為決策依據(jù),在每天所制鮮花能全部賣(mài)完與
之中選其一,應(yīng)選哪個(gè)?
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)應(yīng)選.
【解析】
(1)由題意得到X的可能取值,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列.
(2)由(1)知在每天所制鮮花能全部賣(mài)完時(shí),n=96,此時(shí)銷(xiāo)售的日總利潤(rùn)的期望值為96a.再求出當(dāng)n=99時(shí),銷(xiāo)售的日總利潤(rùn)的期望值,比較可以得到應(yīng)選n=99.
(1)所有可能的取值為96,97,98,99,100,101,102,
,
,
,
,
,
,
.
所以的分布列為
96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | |
0.1 | 0.2275 | 0.24 | 0.2275 | 0.135 | 0.05 | 0.02 |
(2)記銷(xiāo)售兩種鮮花的日總利潤(rùn)為.
當(dāng)每天所制鮮花能全部賣(mài)完時(shí),,
由于賣(mài)出1束利潤(rùn)為元,作廢品處理1束虧
元.
所以時(shí),
.
所以應(yīng)選.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知半圓:
,
、
分別為半圓
與
軸的左、右交點(diǎn),直線
過(guò)點(diǎn)
且與
軸垂直,點(diǎn)
在直線
上,縱坐標(biāo)為
,若在半圓
上存在點(diǎn)
使
,則
的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐中,平面
平面
,底面
為矩形,
,
,
,
、
分別為線段
、
上一點(diǎn),且
,
.
(1)證明:;
(2)證明:平面
,并求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=2,AB//DC,AB=2CD,∠BCD=90°.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求點(diǎn)C到平面PAB的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】七巧板是古代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的一種中國(guó)傳統(tǒng)智力玩具,它由五塊等腰直角三角形,一塊正方形和一塊平行四邊形共七塊板組成.清陸以湉《冷廬雜識(shí)》卷一中寫(xiě)道:近又有七巧圖,其式五,其數(shù)七,其變化之式多至千余.體物肖形,隨手變幻,蓋游戲之具,足以排悶破寂,故世俗皆喜為之.如圖是一個(gè)用七巧板拼成的正方形,若在此正方形中任取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自陰影部分的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年7月18日15時(shí),超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“威馬遜”登陸海南省.據(jù)統(tǒng)計(jì),本次臺(tái)風(fēng)造成全省直接經(jīng)濟(jì)損失119.52億元,適逢暑假,小明調(diào)查住在自己小區(qū)的50戶(hù)居民由于臺(tái)風(fēng)造成的經(jīng)濟(jì)損失,作出如下頻率分布直方圖:
經(jīng)濟(jì)損失4000元以下 | 經(jīng)濟(jì)損失4000元以上 | 合計(jì) | |
捐款超過(guò)500元 | 30 | ||
捐款低于500元 | 6 | ||
合計(jì) |
(1)臺(tái)風(fēng)后區(qū)委會(huì)號(hào)召小區(qū)居民為臺(tái)風(fēng)重災(zāi)區(qū)捐款,小明調(diào)查的50戶(hù)居民捐款情況如上表,在表格空白處填寫(xiě)正確數(shù)字,并說(shuō)明是否有以上的把握認(rèn)為捐款數(shù)額是否多于或少于500元和自身經(jīng)濟(jì)損失是否到4000元有關(guān)?
(2)臺(tái)風(fēng)造成了小區(qū)多戶(hù)居民門(mén)窗損壞,若小區(qū)所有居民的門(mén)窗均由李師傅和張師傅兩人進(jìn)行維修,李師傅每天早上在7:00到8:00之間的任意時(shí)刻來(lái)到小區(qū),張師傅每天早上在7:30到8:30分之間的任意時(shí)刻來(lái)到小區(qū),求連續(xù)3天內(nèi),李師傅比張師傅早到小區(qū)的天數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:臨界值表
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 | |
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
參考公式:,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在平面直角坐標(biāo)系中,以
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
;直線
的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)).直線
與曲線
分別交于
兩點(diǎn).
(1)寫(xiě)出曲線的直角坐標(biāo)方程和直線
的普通方程;
(2)若點(diǎn)的極坐標(biāo)為
,
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若無(wú)窮數(shù)列滿足:只要
,必有
,則稱(chēng)
具有性質(zhì)
.
(1)若具有性質(zhì)
,且
,
,求
;
(2)若無(wú)窮數(shù)列是等差數(shù)列,無(wú)窮數(shù)列
是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,
,
,
判斷
是否具有性質(zhì)
,并說(shuō)明理由;
(3)設(shè)是無(wú)窮數(shù)列,已知
.求證:“對(duì)任意
都具有性質(zhì)
”的充要條件為“
是常數(shù)列”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓的圓心為
,
為圓上任意一點(diǎn),
,線段
的垂直平分線交
于點(diǎn)
.
(1)求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)記點(diǎn)的軌跡為曲線
,點(diǎn)
,
.若點(diǎn)
為直線
上一動(dòng)點(diǎn),且
不在
軸上,直線
、
分別交曲線
于
、
兩點(diǎn),求四邊形
面積的最大值.
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