在斜三棱柱中,平面平面ABC,,.
(1)求證:
(2)若,求三棱錐的體積.
(1)證明過程詳見解析;(2).

試題分析:本題主要考查線線垂直、線面垂直、面面垂直、線線平行、三棱錐的體積等基礎知識,考查學生的空間想象能力、邏輯推理能力、計算能力.第一問,利用面面垂直的性質(zhì)得BC⊥平面A1ACC1,則利用線面垂直的性質(zhì)得A1A⊥BC,由A1B⊥C1C,利用平行線A1A∥C1C,則A1A⊥A1B,利用線面垂直的判定得A1A⊥平面A1BC,則利用線面垂直的性質(zhì)得A1A⊥A1C;第二問,由于為等腰三角形,平面. A1ACC1⊥平面ABC,所以中邊AC上的高為斜三棱柱的高,而三棱錐與三棱錐的體積相等.
(1)因為平面A1ACC1⊥平面ABC,AC⊥BC,所以BC⊥平面A1ACC1,
所以A1A⊥BC.
因為A1B⊥C1C,A1A∥C1C,所以A1A⊥A1B,又BC∩A1B=B,
所以A1A⊥平面A1BC,又A1CÌ平面A1BC,所以A1A⊥A1C.  5分

(2)由已知及(1),△A1AC是等腰直角三角形,AA1=A1C=2,AC=
因為平面A1ACC1⊥平面ABC,
所以Rt△A1AC斜邊上的高等于斜三棱柱ABC-A1B1C1的高,且等于. 7分
在Rt△ABC中,AC=BC=,SABCAC·BC=4,
三棱柱ABC-A1B1C1的體積V=SABC·.    10分
又三棱錐A1-ABC與三棱錐C-A1B1C1的體積相等,都等于V,
所以三棱錐B1-A1BC的體積V1=V-2×V=.    12分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,三棱柱中,.

(1)求證:
(2)若,問為何值時,三棱柱體積最大,并求此最大值。

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如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中, D、E分別是AB,BB1的中點.

(1)證明: BC1//平面A1CD;
(2)設AA1="AC=CB=1," AB=,求三棱錐D一A1CE的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是梯形,四邊形CDEF是矩形,且平面ABCD⊥平面CDEF,∠BAD=∠CDA=90°,,M是線段AE上的動點.
(1)試確定點M的位置,使AC∥平面MDF,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,求平面MDF將幾何體ADE-BCF分成的兩部分的體積之比.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知等腰梯形PDCB中(如圖),PB=3,DC=1,PD=BC=,A為PB邊上一點,且PA=1,將△PAD沿AD折起,使平面PAD⊥平面ABCD(如圖).
(1)證明:平面PAD⊥平面PCD.
(2)試在棱PB上確定一點M,使截面AMC把幾何體分成的兩部分VPDCMA∶VMACB=2∶1.
(3)在M滿足(2)的情況下,判斷直線PD是否平行平面AMC.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是圓O的直徑,點C是弧AB的中點,點V是圓O所在平面外一點,是AC的中點,已知,
(1)求證:AC⊥平面VOD;
(2)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如果平面圖形中的兩條線段平行且相等,那么在它的直觀圖中對應的這兩條線段( 。
A.平行且相等B.平行不相等
C.相等不平行D.既不平行也不相等

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

(5分)(2011•湖北)設球的體積為V1,它的內(nèi)接正方體的體積為V2,下列說法中最合適的是(          )
A.V1比V2大約多一半B.V1比V2大約多兩倍半
C.V1比V2大約多一倍D.V1比V2大約多一倍半

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)的圖像與軸圍成的封閉圖形繞
軸旋轉(zhuǎn)一周,所得旋轉(zhuǎn)體的體積為___________.

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